法制教案_法制教学教案
法制教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法制教学教案”。
遵守交通法规，创设良好交通环境教案
谢萍
【 课 题 名 称】
遵守交通法规，创设良好交通环境 【 课 程 类 型】
法制教育活动课 【教学时间安排】
45分钟 【教学活动准备】
1、邀请一名交警同志讲解交通规则。
2、准备小黄帽十顶，标牌一块。
3、请交警同志教会小交警（全体同学）指挥动作。
4、排练童话剧《森林交通学校》。
5、布置好操场，用石灰标出路口和马路，并设一个简易岗亭。
6、奖品：一顶摩托安全帽。【教学目标与要求】
知识目标：识记必要的交通安全知识，遵守交通规则，确保交通安全。能力目标：通过本次法制教育，使学生掌握一些与他们生活密切相关的交通规则；明确遵守交通规则，创设良好交通环境的重要性。
思想目标：使学生明白要全面建设小康社会，需要加强对社 会成员的交通法规教育，共同创设良好的交通环境。结合个人在实际生活中的所见所闻和亲身经历，充分认识自觉遵守交通规则的重要性以及不遵守交通规则所带来的危害性，增强安全意识。
【教学重点】
小学生日常生活中常见的交通规则。【教学难点】
领会和掌握交通指挥动作。
【教学方法】
情境实践活动教学法，排演小品戏剧法，教育先导
法，“知行合一”教学法。
【教学过程】
（一）班主任导语：同学们，《遵守交通法规，创设良好交通环境》法制教育活动课现在开始，请让我代表学校老师、同学向前来参加本次活动课的交警叔叔致以崇高敬意，并请交警叔叔给我们讲课。
（二）交警同志演讲课程：同学们，我很高兴来到你们学校参加这样有特别意义的法制教育活动课，希望通过本次的学习活动，大家能懂得交通安全的重要性，了解一些交通安全知识，从而增强保护自己的能力，健康成长。我预祝本次的法制教育活动课开得圆满成功。
同学们，随着社会的发展，现代交通越来越发达。地上跑的有火车，公共汽车、客车、货车、电车、轿车、拖拉机、摩托车、三轮车、自行车等一系列交通工具。你们可知道，我国现有汽车、摩托车和拖拉机等4000多万辆，自行车近5亿辆，要保证大家的交通安全，就必须人人遵守交通规则，增强安全意识，共同创设良好的交通环境。
下面，我根据《中华人民共和国道路交通管理条例》中的有关规定，有针对性地介绍一些中学生必须遵守的交通规则。
1、学生走路时要遵守交通规则。走路时，尽量在人行道内行走，没有人行道时靠路边走。过马路时，在有交通信号控制的人行横道应遵守信号的规定；在没有交通信号控制的地方，应先看左后看右，确认无车或车少时，慢步走过，切忌猛跑，以免突然来车，双方闪避不及。
2、学生应注意骑自行车的安全。刹车要灵，不抢行，不准猛拐弯，不准快速骑车，不准闯红灯，不准双手离把或攀扶其他车辆，不准拖带车辆，不准追逐竞驶或曲折竞驶，不准扶肩并行或并行攀谈；雨天不要撑伞骑车（可穿雨衣），骑车拐弯时，要及早打出拐弯手势，同时回头看一下车后是否安全，再减速行驶。
3、校园内一律不准骑自行车，只能推车慢行。
4、一般不准驾驶机动车入校园。如经批准同意驶入校园内的机动车在驶入校园时应减速，并停靠在学校指定停车的地方，不准驶入教学区。如有机动车在校园内倒车，门卫要负责警戒，防止出事故。
5、禁止中小学生无证驾驶摩托车，教育学生不要乘坐无证驾驶者驾驶的摩托车。
6、学生集体外出，不准骑自行车，以乘坐客车为宜。
〖过渡〗班主任发言：感谢交警叔叔对我们的教育和指导。在上学或外出活动时，我们要千万注意交通安全，遵守交警叔叔告诉我们的这些交通规则。下面请看表演：《森林交通学校》。（学生扮演各个角色）
童话剧的大意：在一个美丽的大森林里住着一群动物（由同学们扮演），它们为了看看外面世界，齐心协力修了一条公路，并选出机灵的猴子（由小明扮演）当警察。新年临近，动物们来来往往探亲访友，公路上车水马龙十分热闹。可是许多动物不懂交通规则。你看：小狗（由小东扮演）的自行车上带着狗弟弟（由小佳扮演），小熊（由小坚扮演）驾驶吉普车飞奔而来，猴警察做手势让小熊停车，可它不懂猴警察作出的手势表示的意思。真惨！小狗兄弟俩被吉普车撞伤了，立即送进医院，狗哥哥死了，狗弟弟也失去一条腿，成了残疾！第二天又出事了，山羊（由小雄扮演）驾着摩托车带着小鹿（由小娜扮演）去兜风，因它驾车技术不熟练，没取得驾驶执照，一不小心把走在路边的兔妈妈（由小芬扮演）给撞伤了，三个兔兄弟（由小锐、小武、小艺扮演）哭成一团，好心的猴警察急忙把兔妈妈送进了医院。有两只顽皮的小猴（由小伟、小培扮演），过马路不走人行横道线，又边跑边打闹，也被卡车给轧得双双受伤„„。老是出交通事故该怎么办呢？猴子警察很发愁。黑猩猩博士（由小鹏扮演）对猴子警察说：“别着急，咱们马上开办交通法规学校，先培训司机，再培训行人。”狮子大王（由小光扮演）立刻批准了黑猩猩的报告。交通学校开学了，从此以后，交通事故大大减少了。如果你到这个大森林中去玩，也一定要听黑猩猩博士讲交通法规，不然你就寸步难行了呀！
〖过渡〗班主任发言：看完表演我们很受教育，懂得自觉遵守交通规则的重要性以及不懂交通规则所带来的危害性，增强交通安全意识。下面，我来出一则谜语让大家猜一猜：
此物生来权力大，车马行人服从它，看它脸红不能走，变成绿色可通行。（打一交通设施）（谜底：交通指挥灯）
学生抢答。（略）（答对者分给奖品）
班主任发言：大家猜完谜语后，现在我们有秩序地离开教室到操场参加表演活动：《我们是小交警》。（到操场上稳定秩序后，表演开始）
1、四名身穿警服、袖戴白臂章的同学（由小荣、小玲、小誉、小霞扮演）边唱儿歌边出场。
歌词为：身戴白臂章，手拿指挥棒，我们是人民警察，白天黑夜为您站岗，请看我们的指挥动作，猜猜是哪种指挥信号？
小交警A（小荣）：
出列，作立正姿势，右手持棒向上直伸，这是什么信号？（答案：停止信号）
小交警B（小玲）：
出列，作立正姿势，右手持棒向右平伸，继之向左挥棒，然后持棒下垂，保持立正姿势。
（答案：放行信号，左右两方相当于绿灯信号，前后两方相当于红灯信号）
小交警C（小誉）：
出列，摆出稍息姿势。（答案：表示信号解除）
2、做指挥车辆和行人过马路表演 小交警D（小霞）：
精神抖擞地走上岗亭，做出指挥车辆各种手势。主要有：①停止一方车辆手势；②示意车辆直行手势；③示意车辆左右转弯手势；④示意车辆慢行手势；⑤示意车辆靠边行手势。
由十位同学头戴小黄帽，背着书包做横过马路表演。具体方法1：
排头同学走到马路边停止，向左右观察，确认安全后，齐喊“一看，二慢，三通过”依次穿过马路。具体方法2：
排头同学到马路边举起一块路牌，上写：“数一二过马路，先看左再看右”，“安全幸福千万家”，有秩序地通过马路。
〖过渡〗班主任发言：同学们刚才表演得很好，我们从中学到 了许多关于交通安全的常识，下面请结合刚才表演抢答我提出的问题：
（1）过马路先看左，后看右，不猛跑，对不对？（对！）（2）几个同学在马路上打闹、扔球，对不对？（不对！）（3）搀扶一位老妈妈过马路，对不对？（对！）（4）一边看书，一边过马路，对不对？（不对！）（5）红灯亮着，继续过马路，对不对？（不对！）〖给以掌声〗
（三）班主任作课堂小结：衣、食、住、行，是人们生活中最基本 的内容，其中的“行”要涉及交通问题。同学们上学，放学，节假日外出旅游，除了步行以外，还要骑自行车，乘公共汽车、火车等。所以，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全，要从小遵守交通法规，共同创设良好的交通环境。
（四）课后活动：
① 全班讨论制定一个安全交通小公约。
② 把上学需过马路的同学分组，选出“路队长
小学生法制教育教案年级： 教者： 学校： 五 年 级田 玲 芳 丰 小 学 常做守法的小公民教学目的： 使学生懂得：法是人们的行为准则，法律面全人人平等，任何人都没有特权，人人要遵守法律，无......
法制教案第一节 防范侵害，保护自己备课教师： 备课时间：教学目标：（1）情感、态度、价值观目标：学生懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立自我保护的意识、勇气和信心；树立正确的道德观，确立......
用法律保护自己时间: 3.13教师:高莉教学目的：1、知道哪些是未成年人不能做的事情2、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。3、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。......
知法 懂法 会用法——未成年人保护法主题班会铁力农场学校 四年二班 骆春晓活动目的： 1、通过本次活动，使学生对《未成年人保护法》有一定的了解。2、并学会用法律保护自己的......
一年级法治安全教育教案（一）《安全教育》教学目的：“安全第一”、“安全无小事”，学生所见所闻，围绕“道路交通安全”、“家庭防火” 防溺水等易发的安全问题对学生进行安全教育，......
