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2020-02-28 教案模板 下载本文

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汇报课教案

一、活动名称:梦(散文诗)

二、活动目标:

1、通过对蝴蝶、青蛙、宝宝睡觉的地方对比,感受到梦的不同感觉。

2、能在理解诗歌的基础上表演朗诵诗歌。

3、学习词语“蝴蝶”、“美”、“甜”。

三、活动准备:

蝴蝶、青蛙、宝宝画好剪下;花朵、荷叶、妈妈图片;一段摇篮曲轻音乐;

四、活动过程:

1、摇篮曲音乐引入,为幼儿创设意境

师:听到这个音乐你有什么感觉?(幼儿说出自己的感受)

2、听一听诗歌里都有谁在睡觉,看看他们做梦了吗?

3、师跟着音乐朗诵诗歌一次后提问:诗歌里有谁(出示图)他们分别睡在哪里?他们做了什么样的梦?

4、师再次做动作朗诵诗歌并提问:他们分别做了什么梦?(出示字卡)为什么蝴蝶的梦是美的?青蛙呢?宝宝呢?

5、请幼儿集体跟老师朗诵诗歌,做动作。

6、请个别幼儿扮演角色。全体幼儿朗诵,请2-3名幼儿边朗诵边表演。

7、请全班幼儿分组分角色扮演。

8、搬开椅子自由选择角色表演,在地上画花朵、荷叶、老师当妈妈。

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