安全教案(小二)_小二班安全教案

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活动名称：十字路口

小二班

活动目标：

1、学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动作。

2、体验与同伴音乐游戏的快乐。

活动准备：

1、自制小汽车、红绿灯。

2、教学挂图《过马路》。

活动重点：

学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动作。

活动过程：

1、出示教学挂图，说说过马路的经验：

――“图片上有谁？他们在干什么？”

“你是怎么过马路的？为什么过马路要看好红绿灯？” “过马路时还有谁要看好红绿灯？”

“小司机怎样开汽车？今天我们就来学做小司机。”

2、体验游戏“过马路”：

老师手持红绿灯，幼儿学做小司机按信号游戏（红灯停，绿灯行）。

3、听音乐，辨认音乐信号：

老师弹奏不同的音乐（高音、低音），幼儿讨论各代表的信号：

――“这两个声音有什么不一样？” “高、低音可以代表什么颜色的灯呢？”

教师根据幼儿讨论的倾向，决定高、低音代表不同颜色的灯。

4、游戏――小司机：

老师弹奏划音，幼儿探索其代表的信号：

――“这个声音像小司机开车时的什么动作？”（刹车）

老师交替弹奏三种音乐信号，幼儿愉快的游戏。

活动名称：小猪家着火了

小二班

活动目标：

1、培养幼儿的安全意识，让他们懂得发生火灾时如何保护自己，帮助别人。

2、知道火警电话是119。

3、教育幼儿不玩火。活动准备：

PPT、湿毛巾、宣传片等 活动过程：

一、观看PPT《小猪家着火了》。

根据故事情节提问，帮助幼儿理解故事内容。

1、小猪家住着谁？他们家发生了一件什么事情？他们是怎样做的？谁又帮助了他们？

2、小猪家为什么会失火？

3、生活中还有那些东西容易引起燃烧和爆炸呢？（出示实物：火柴、打火机、蜡烛、鞭炮、杀虫剂瓶子、香烟等进行讲解）

4、教育孩子不能玩火，不能玩危险的，容易引起燃烧或爆炸的物品。

二、模拟：“火场逃生”。发现险情。“失火了！” 逃离火海：

1、拨打火警电话119。

2、用湿毛巾捂住鼻子。

3、寻找安全通道，低头弯腰有秩序的离开火场。

4、来到安全地带，扑灭身上的小火苗。（打滚、用树枝拍打）

三、活动延伸：看消防知识的宣传图片，学习相关的安全知识。