二年级秋天的收获教案_秋天的收获教案

二年级秋天的收获教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋天的收获教案”。

《秋天的收获》教学设计

学习目标：

1、认识身边常见的秋天的收获物，了解这些常见的收获物的特征，并能用不同的标准正确分类。

2、体验丰收的喜悦，懂得劳动成果的来之不易，学会珍惜！

3、能积极参与课堂，会与人合作，提高学习效率。学习重点：掌握一些常见的秋天的收获的特征，能用不同的标准为这些收获物分类

学习难点：会分辨哪些是秋天的收获物。学习过程：

一、交流分享秋天的收获物，认识秋天的收获物，了解收获物的特征！

教师：

1、师：同学们，上节课我们一起欣赏了秋天绚丽多彩的美景，并用画秋天和树叶贴画等方式留住了秋天，今天我们来收获秋天！

1、认识秋天的收获物

教师出示课件（从秋天的水果、干果、蔬菜、粮食、水产五个方面来展示。）

2、集体交流分享！

学生先小组内展示分享自己带来的收获物。分享的内容：（教师大屏幕出示）从收获物的颜色、形状、味道、用途等

方面进行交流！

二、巩固练习

教师：同学们，如果为这些秋天的收获物分一分类的话，都可以从哪些方面来划分呢？（分类标准有：从颜色、味道、形状、大小、软硬、属于哪种果实等来分类。）

1、学生小组内分类

2、集体交流分类方法。

三、当堂训练

1、找错

课件出示各种收获物，找出不是秋天收获的。

2、智慧大冒险

课件出示：第一说出两种秋天的干果、第二说出三种秋天的蔬菜、第三说出四种秋天的水果、第四说出五种秋天的粮食。

3、猜谜语

脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。——桔子

紫红藤，地上爬，藤上长绿叶，地下结红瓜。——红薯 壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。——核桃

宝宝不怕晒，穿衣真奇怪,里边套红衫，外面披麻袋。——花生

一个孩子生的好，衣服穿了七八套；头上戴着红缨帽，身上装着珍珠宝。——玉米

四、情感体验与升华

同学们，通过刚才猜谜语的活动，老师发现大家对秋天的收获物的特征掌握的特别好，那你知道这些收获物都是哪来的吗？

农民伯伯种出来。

农民伯伯种地辛苦吗？你是怎么知道的？ 你知道关于农民们辛勤劳动的诗吗？说一说！那我们应该怎么对待这些辛勤的劳动者呢？（珍惜劳动果实，尊敬劳动者）

2、师：我们一起看看这两位小朋友是怎样做的，他们做的对不对？

（1）放录像：一个同学盘子中剩了很多饭菜，另一个同学盘子中的饭菜吃得非常干净，桌子上却撒了一些饭粒。

（2）同学回答，给他们提建议。师：我们一起来读一首儿歌，听听儿歌中是怎样说的。

最后，就让我们齐诵一首《悯农》送给我们全天下辛勤的劳动者吧！