数学微格教学教案_数学微格教学教案模板

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数学微格教学教案

科

目：

数学

课

题：

平行四边形的判定 训练技能：

结束技能 教学目标

1、理解平行四边形的判定概念

2、掌握平行四边形的判定推导

时间 教师的教学行为

教学技能要素

结束能力

学生学习行为

总结、思考 5分钟

平行四边形的判定总结

我们可以把今天学习的判定定理从边、对角线、角这三个角度归纳整理成如下形式：

组员：冯春雷

向静成周礼菊

吴

令

孔翠碧