生命教育教案_生命教育的教案

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“伸出你的手”教案

-----地方课《生命教育》

富锦市兴隆岗镇中心校 2014年11月16日

《生命教育》伸出你的手

教学目标： 情感态度和价值观：

培养学生的同情心和爱心。主动帮助他人，有一颗美好的心灵。

知识与能力：

懂得关爱他人是一种美德。尽已所能，帮助身边需要帮助的人。

教学重点：

培养学生的同情心和爱心。主动帮助他人，有一颗美好的心灵。

教学难点：

懂得关爱他人是一种美德。尽已所能，帮助身边需要帮助的人。

教学过程：

一、问号屋

如果你是他，你的痛苦是什么？你需要什么，希望什么？（1）如果工是孤儿，我的痛苦是————，我最需要————。

（2）如果我在车祸中失去了一条腿，我————我希望—————。

（3）如果我家的房屋被洪水冲垮了，父母又在外打工，家中只有年迈的爷爷、奶奶，我————－，我希望————————————。

（4）如果我是——————，我————————。

二、互动场

分小组扮演盲人和他的同伴。扮演盲人的，请设想生活中有什么不便，双目失明的你对大自然的美景有怎样的渴望。。。扮演同伴的，请你轻轻地对他讲身边的美景。

汇报：

在同伴充满爱心的倾诉中，扮演盲人的你体验到：————－－

在对盲人的述说中，扮演伙伴的你体会到：———————— 看了小组表演的两个朋友之间的心灵沟通，你感受到：——－－－

三、故事园

讲述故事《十年帮扶，无怨无悔》。讨论；听了这个故事，你有什么感想？

四、训练谷

针对下列三种情况，想一想： 1.花花担心的是什么？

假如花花与你同班，你将怎么办？ 2.为什么钟钟跑出家门后才放声大哭？ 如果你是钟钟的小伙伴，你可以做些什么？ 3.王奶奶需要什么？

假如你与王奶奶同住在一个社区，你会如何关爱她？

五、自由读“智慧树”

净化心灵，陶冶情操。读后交流体会。

六、总结

助人可以给人以心灵的温暖，但如果不顾及对方的感受，也可能伤害他人，在他们心中留下失去尊严的创伤。所以，在帮助他人的时候，应相互尊重，平等相待。让我们伸出友爱之手，帮助那些需要帮助的人吧！