英语教案(李柔)_教案设计英语

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爱的精神·时刻铭记：幼吾幼以及人之幼，以爱育爱，以德成德

TPR英语教案：《复习Unit10和Unit12》 执教：李柔 协教：郑春兰

活动目标：

1、巩固单词和句型“circle /Make a circle, triangle/ Make a triangle, Line/Draw a line”

2、听到的口令，能及时做出反应和正确的做出动作。

3、复习巩固所学的内容，加深对英语短语的理解，及日常生活中的运用。活动准备：

魔术箱、魔术棒、画好圆形和三角形及线的卡片、绳子、磁带/CD、动物头饰，画有圆圈的画纸，笔 活动过程：

一、打招呼Greeting。T: “Good morning!”

S:“ Good morning，Teacher！”

T: “How are you? I am fine, thank you

二、暖身Warm up：唱歌曲。

三、复习Review。闪卡复习前面单元的内容

四、呈现Presentation1、在黑板上画线，边画边说出“Draw a line”引导幼儿做动作画线。

2、从魔法箱中一一取出图片出示“circle”、“triangle”、“line”让幼儿说出来并用魔法棒指出教室里面的circle”、“triangle”、“line”

3、取出绳子在地板上摆出圆形边摆边说出“Make a circl”，“Make a triangle”，请幼儿上来尝试边摆边说出“Make a circl” “Make a triangle”，五、练习Practice1、游戏：摆一摆（1）教师示范

请小朋友练习用绳子摆，其他小朋友一边拍手一边说“Make a circle”看谁用绳子拍的最快（2）教师示范

小朋友用身体摆出造型。“Make a triangle” “Make a circle” 同样做出“Make a triangle”

2、画一画

分成两队比赛，在纸上画出一个圆圈，请幼儿来“Draw a line”画出太阳的光芒。看哪组画的又快又好。

六、歌谣Chant: 播放音乐，让小朋友跟着音乐哼哼唱唱，跟着老师一起跳律动。

七、小结Closure:

1、老师说这节活动与以前活动的指令，让小朋友听指令作出相应的动作。

2、老师可以做出学过的动作，让小朋友开口说句子。

3、请幼儿在家与爸爸妈妈一起玩游戏。