三年级上册教案_三级上册科学教案

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第四课时

教学内容：

教科书第66-67页，“练习六”

教学目标：

1、进一步掌握长方形和正方形周长的计算方法。

2、在学习活动中体会现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识和能力。

教学重点：

灵活运用周长知识解决挑战性问题。

教学过程：

一、揭示课题

1、上节课，我们学习了什么内容，2、揭示课题

二、基本概念的练习。

1、做练习六第1题。

学生独立完成指名说一说长方形和正方形的特征。

提问：长方形的两条长有什么特点？两条宽呢？正方形的边长有什么，特点？

2、做练习六第4题。

（1）看清要求，指名一人板演，其余学生做在书上。

（2）集体订正。

4、做练习六第5题。

（1）学生估计猜测。

（2）分小组操作验证。

（3）集体交流

三、综合练习

1、做练习六第6题

（1）学生动手操作。

（2）集体交流

2、做练习六第7题。

（1）学生动手操作

（2）集体交流，展示作品。

四、解答思考题。

（1）分小组交流

（2）学生汇报解题方法，集体交流。

五、总结

通过今天的练习，你有什么新的收获？

六、作业：练习六第3题