修辞手法公开课教案_修辞手法公开课

修辞手法公开课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“修辞手法公开课”。

走进修辞王国

教学目标

1.复习梳理比喻﹑拟人﹑排比﹑夸张﹑反问﹑设问﹑对偶七种修辞手法.2.了解七种修辞手法的不用特征.3.学会运用七种修辞手法,结合具体语境领悟其表达效果.教学重点

梳理七种修辞手法,了解各种修辞手法的特征。教学难点

领悟修辞的表达效果，品味语言。教学过程 一﹑激趣导入

1.对比句子，说说好处。蝴蝶在花丛中飞来飞去。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

2.小结：确实，老师也觉得“蝴蝶在花丛中翩翩起舞”比“蝴蝶在花丛中飞来飞去”好。因为翩翩起舞这个词让句子更加形象生动，增强了语言的美感，这一句运用了拟人的修辞手法。

3.导入课题：今天带领同学们走进修辞王国，寻找各种常见的修辞手法。

4.回忆常见的修辞手法。（比喻﹑拟人﹑排比﹑夸张﹑反问﹑设问﹑对偶）二﹑了解学情 以学定教

1.让学生说一说自己会了的修辞手法，并说出相关的例句。2.根据学生所说的板书。

三、重点复习

1．比喻﹑拟人﹑排比﹑夸张﹑反问﹑设问﹑对偶出示句子： 出示特点：

（一种修辞手法，一种练习。）

四、巩固提高

1.热身赛。（出示比较简单的题目）2.抢答赛。（出示难度较大的题型）3.积分赛。(学会运用修辞手法改写句子)4.总决赛。（运用今天所学的知识写片段）

五、总结课堂

今天我们重温了七种修辞手法，希望今后大家能和修辞交朋友，多运用，使自己的文章更加具体、生动、形象，让大家回味无穷。