幼儿园大班上学期美术教案《大大和小小》_大班幼儿园美术教案

2020-02-28 教案模板 下载本文

幼儿园大班上学期美术教案《大大和小小》由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“大班幼儿园美术教案”。

大班上学期美术教案《大大和小小》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿在带动物宝宝散布的情景中,萌发照顾弟弟妹妹的情感,分辨表现动物的明显特征,把握画面画像大小关系,鼓励幼儿大胆正确的上色,快来看看幼儿园大班上学期美术《大大和小小》教案吧。

教学目标:

1、分辨表现动物的明显特征,把握画面画像大小关系。

2、在带动物宝宝散布的情景中,萌发照顾弟弟妹妹的情感。

3、鼓励幼儿大胆正确的上色。

4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

教学准备:

课件、彩色纸、黑笔、贴纸

教学过程:

一、出示名画《骆驼一家》

小朋友,你们看这是谁啊?这是两只骆驼,哥哥叫大大,弟弟叫小小,你们觉得它们长得象吗?它们什么地方长得一样呢?大大和小小快乐地生活在一起,大大很爱小小,每天吃完饭它就带着小小去散步,你看,它把小小保护得多好啊!

二、这一天吃完饭,大大又要带着它心爱的小小出门散步了,它们是怎样出门的呢?

1、教师演示作画步骤:

大大的门打开了,大大的驼峰出来了,大大的脑袋,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的尾巴;

小小的门打开了,小小的驼峰出来了,小小的脑袋,小小的眼睛,小小的耳朵,小小的尾巴;

走着走着,天慢慢黑了。

2、小动物们都很羡慕小小,都想有一个大大能带它们去散步,小朋友看看有哪些动物小小呢?你愿意做谁的大大呢?

3、幼儿自选动物作画,教师巡回指导,并提供贴纸进行装饰。

4、展示幼儿作品,师生共同评价。

三、萌发幼儿照顾弟弟妹妹的情感。

你喜欢大大吗?你愿意和大大一样照顾小小吗?吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步,和大大一样好好照顾他们,好吗?

本文扩展阅读:大小指形容物体的不一样性。

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