一年级家乡教案(新)_家乡的新变化教案
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2016.8版一年级家乡教案
一年级家乡教案
第（1）节 执教日期 年 月 日
教学内容：第一课 我爱我家
教学目标：1.了解我们的家，培养对家的热爱之情。
2.培养孩子的语言表达能力。
教学重点：了解我们的家，培养对家的热爱之情。教学难点：培养孩子的语言表达能力。教学方法：讲授法、讨论法、汇报法。教学过程：
一、导入：同学们每个人都有自己的家。人们平时生活在家里。试一试
提到家，你会想到什么？ 1.爱我的家人 2.漂亮的房子 3.淘气的小狗
二、说一说、试一试
1.向小朋友们介绍一下自己的家吧！
可以介绍家里的人、房子，也可以介绍家里养的小动物。如：（1）我家有爸爸、妈妈和我。
（2）我家有一只猫。
三、试一试
画一画“家”吧。
四、总结 展示学生的画。
第（2）节 执教日期 年 月 日
教学内容：第二课 家在吉林
教学目标：1.使学生知道我们的家在中国的吉林省。2.培养对家的热爱之情。
3.培养孩子的语言表达能力。
教学重点：描述自己家住在哪里。
2016.8版一年级家乡教案
他们都是谁？为什么说他们爱你？我们说一说吧！
二、读一读
师：家庭成员的血缘关系和称谓
三、试一试家庭成员间的聚会总会有各种各样的故事。和大家分享一下吧！
第（4）节 执教日期 年 月 日
教学内容：第四课 房子的故事
教学目的：1.让学生了解房子的故事也就是家的故事。
2.培养学生对家的热爱和对家的责任感。3.培养孩子的语言表达能力。
教学重点: 了解家的故事
教学难点: 培养学生对家的热爱和对家的责任感。教学方法：讲授法、汇报法、讨论法。教学过程：
一、导入新课
每家都要住房子。每栋房子都有很多的故事。房子的故事就是家的故事。说说你家的故事吧！
二、试一试
讲一个你听说的房子的故事，再将一个和你家有关的故事吧！
大家畅所欲言
如：土房 爷爷说小时候住的是旧时房屋，草顶、泥墙。
砖房 爸爸说小时候住的是砖房、青瓦、水泥抹墙。楼房 我住的是高楼。
三、读一读
出示图片 家乡住房的过去和现在。
四、你心目中最好的房子是什么样的？和同学们说说，再画一画！
学生动手画
第（5）节 执教日期 年 月 日
教学内容：第五课 家的趣事
2016.8版一年级家乡教案
学们分享一下吧！
如：妈妈是医生。爸爸是警察。姐姐是教师。
三、读一读 通过劳动获得合法收入，让生活变得更好，是多么光荣的事啊！你还知道哪些工作？
四、你长大后想做什么工作？和同学们交流一下吧！
五、结课
这一节课大家有什么收获？（劳动最光荣，劳动获得的合法收入，可以让我们的生活变得更好。）
第（7）节 执教日期 年 月 日
教学内容：第七课 贡献
教学目标：1.使学生知道家乡的发展需要大家的努力。我们应该立志为家
乡发展作出贡献。
2.培养孩子的语言表达能力。
教学重点：使学生知道家乡的发展需要大家的努力。我们应该立志为家乡
发展作出贡献。
教学难点：培养孩子的语言表达能力。教学方法：讲授法、汇报法、讨论法。教学过程：
一、导入：同学们，家乡的发展离不开家乡人的努力。我们应该立志为家乡发展作出贡献。
二、试一试
家里的人为社会做了许多平凡的事情。这是对社会的贡献。和同学们交流一下家里人的“社会贡献”吧！
讲给大家听一听如：妈妈是医生，为别人治病。爸爸一有时间就清理河里的垃圾。
三、师：所有为家乡做出巨大贡献的人都是家乡的“功臣”啊！快和大家介绍一下他们吧！
我们村刘东养鱼可有名了。我们村的种粮大户有好多呢！
四、教师小结
2016.8版一年级家乡教案
教学方法：讲授法、观察法、收集法。教学过程：
一、导入：同学们，我们都喜欢美食。我们家乡人非常聪明，在饮食方面表现的很充分。
二、试一试
你们最喜欢的家乡菜有哪些？说一说（酸菜 烧茄子 蛋炒黄瓜 红烧排骨 等）
最喜欢的主食是什么？说一说（饺子 米饭 馒头等）
三、如果你给外乡人介绍家乡美食，你会介绍什么？为什么？
我们看一些菜品做的广告吧。看谁的广告最能打动人！
四、小结 吉林的美食非常多，既有地道的农家菜，也有美味的地方小吃。
第（10）节 执教日期 年 月 日
教学内容：第十课 邻居
教学目标：1.使学生学会和邻居和睦相处。
2.培养孩子的语言表达能力。
教学重点：使学生学会和邻居和睦相处。教学方法：讲授法、汇报法。教学过程：
一、导入：同学们，邻居就是住在家附近的人。平日里，我们会常常遇到邻居。你和你的邻居相处的怎么样？
二、介绍一下自己的邻居吧！
你家邻居姓什么？几口人？都有谁？说一说 你和你的邻居关系如何？有来往吗？ 来吧，和同学们分享你和邻居家的故事吧！
三、读一读 故事《好还是坏》讨论这是好事？还是坏事？
