有趣的拼图教案_有趣的拼图教学设计
有趣的拼图教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有趣的拼图教学设计”。
《有趣的拼图》教学设计
教材分析：
本课为“设计·应用”学习领域的内容。教材开阔了学生寻找媒材的视野，拓展了学生创作的思路，为孩子们学习拼图提供了很好的参考。学生在低年级已经接触过利用废旧物进行创新的内容，对巧妙利用媒材已经有了基础。本节课我主要让学生通过拼摆、粘接媒材，创作拼图，让他们认识到艺术创作媒材来源的广泛性，增强学生学习美术的兴趣及环保意识。教学目标：
1、认知目标：了解用各种色彩鲜艳的纸片、形状多样的植物籽粒、果壳进行精心的设计和耐心的拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。
2、情感目标：感受拼图创作的乐趣，增强对美术的热爱，激发学生对生活的热爱。
3、能力目标：提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造能力。教学重点：
在学会制作纸片、植物籽粒、果壳拼图的基本方法的基础上，大胆创新。教学难点：
制作一幅与众不同、有创意的拼图。教学具准备：
课件图片 教学过程：
一、激趣导入
1、让学生从一个圆点联想到生活中见到过的物品。豆子，七星瓢虫等。
近距离观察由点变成的一粒豆子、果壳、纸片、运动会开幕式上队列表演的一个人……
2、用一个点，引出课题《有趣的拼图》。
二、欣赏探究
（一）欣赏各种拼图作品 欣赏并思考：
1、拼图作品用了哪些材料？
2、欣赏分析拼图中的点、线、面的关系。
知识点：一个个的点连接成线，一条条的线组成面。
3、观察比较怎样的图适合制作拼图？
4、主体物与背景的色彩该如何选择？
5、作品在画面中的位置、大小是怎么样的？ 小组交流问题。
（二）观察并总结师用媒材制作拼图的创作方法并示范
1、设计画稿
2、均匀涂胶
3、粘贴整理
三、实践创作
学生根据作业要求进行创作。创作要求：
运用手中的料，并巧妙运用好材料的颜色与形状的特点，拼贴制作一幅
造型简洁、构图饱满、色彩对比强烈的拼图。
四、展示评价
展示部分学生作品。生互评
五、拓展延伸
