《把栏杆拍遍》教案_把栏杆拍遍教案新

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普通高中语文课程标准实验教科书——《现代散文选修》

把 栏 杆 拍 遍

一、教学目的1、了解辛弃疾成为爱国词人的历程,感悟其丰富的精神内涵。

2、体会联想在再现历史人物形象中的作用,学习运用联想来表达自己的感受。

3、比较,拓展,进一步引发学生领悟以辛弃疾为代表的中华民族脊梁的精神实质。

二、教学重点

体会联想在再现历史人物形象中的作用,学习运用联想来表达自己的感受。

三、教学难点

文章较多地引用了辛弃疾本人的词作,具有很强的说服力,这是本文的一大写作特点。但也可能给学生的阅读带来一定的困难

四、教学方法:讲读法、讨论法

五、教学课时:3 课时

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