龙水漆篮传教案_龙水漆篮资料书

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龙水漆篮传

教学目标

知识目标

了解龙水漆篮的历史及特点，学习文章的写作特色

能力目标

如何将一件普通的生活用品介绍得形象生动 情感目标

于生活中得到审美的享受

教学重点

学习文章的写作特色

教学难点

将普通的生活用品介绍得有声有色

教学方法

实物观察，讨论交流

教学课时

二课时

教具准备

龙水漆篮

教学过程

第一课时

课前准备

学生课外熟悉观察漆篮，并能把他介绍出来

新课教学

一、导入

漆蓝实物展示

二、检查课前准备情况

1、叫学生口头介绍漆篮

2、叫学生说说漆篮都有哪些功能

三、文本教学

1、学生阅读课文，了解文章是如何介绍龙水漆篮

2、教学文章的第一部分“漆篮的由来”

（1）由来的传说

（2）漆篮在生活中的用途

3、知识拓展

叫学生来说说除了文章中介绍的用途外，漆篮还能有哪些用途。

四、小结

五、作业

学习文章的第二部分“漆篮的制作”

选取生活中的一种物品，介绍其历史、用途、制作

第二课时

一、导入

播放录音（录音内容为龙水漆篮匠关于龙水漆篮的介绍）

二、新课教学

1、文本研读，了解漆篮制作的工序

竹编——灰工——漆画堆雕

2、介绍龙水漆篮的特点

3、小组合作：

小组准备，介绍生活中的一种物品

4、了解文章的写作特色

(1)这篇文章是一篇说明文还是记叙文？

（2）这篇文章在介绍龙水漆篮时有什么特色？

可以从文章的语言特色、文章的风格来说

三、小结

四、作业

介绍生活中的一种物品，把它写成文章