素描教案单个石膏写生_素描石膏眼睛写生教案

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素描教案——单个几何石膏写生

授课人：向翠莲

一，课时：1

二、课型：造型〃表现

三、教学目标：

1、通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。

2、通过复习以前学习的结构素描基础知识，运用实践加以理解，掌握。

3、学会静物写生——单个几何石膏。

四、教学重点、难点

重点：复习旧的素描知识，并应用于素描静物写生中，注重方法与步骤 难点：单个石膏的构图，造型

五、素描的工具材料

铅笔、炭笔、素描纸、橡皮、画板等。

六、导入

石膏是我们学习素描一个重要组成部分，通过对其写生练习，可以获得更丰富的表现技法，积累更多的作画经验。探索形态结构特征，体积的一般规律，逐步掌握这一类型静物的塑造能力。为练习静物组合奠定基础。

七、新授

1、观察静物主要的比例、透视、结构点、结构线等。

2、静物素描基本作画步骤

观察——构图——起大形——比例关系——整体调整

（一）观察思考：这是许多同学都忽略的一个步骤。在落笔之前，首先要想好将怎样画这幅画，用什么手法？重点表现什么？目的是什么？用什么工具材料？画多长时间等等。

（二）构图：包括选择角度，画那一部分，横竖比例及大小怎样安排等。

（三）起大形：在画纸上用简练的线条勾出静物的形象，主要以找出其结构点。

（四）定比例关系、分析体面结构。

（六）整体调整：这是收尾工作，用整体的眼光和最初时的新鲜感，全面地审视画面，做全面调整。

3、写生静物——单个石膏

①观察范作，说说石膏的作画步骤。（同学讨论、并发言）

②教师示范:教师示范写生静物基本步骤，学生观察提问

③学生作业：按照作画步骤，完成一张单个石膏静物的素描作品。

④讲评学生作品：学生将自己的作业放在一起，互相评价。然后教师统一讲评。

八、教学总结：

本次课通过实物与理论、示范相结合的教学，更有效的达到单个石膏静物的教学，基本达到教学目标

九、教学反思：

学生刚接触石膏几何体，对绘画技法经验掌握不多，在教学上存在师生配合不到位的地方，决定在以后的石膏教学中多示范，多讲解