触摸春天 第一课时教案_触摸春天教案第一课时

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《触摸春天》第一课时教案

课时目标：

1、认识7个生字，会写9个生字，正确读写“浓郁、流连、小径”等17个词语。

2、正确、流利、初步有感情地朗读课文。

3、初步了解课文内容。

教学重难点：

正确、流利、初步有感情朗读课文。

教具：小黑板

教学流程：

一、谈话导入，板书课题。

二、初读课文，学习生字、词。

1、学生自由读课文，圈画出本课生字词

2、学生汇报自己所画出的生字词。

3、出示生字词，难读的词学习，明确哪些是生字，指出要写的字中难写的字，师范写。

4、生练写生字。

三、再读课文，刚才哪些词语没有画出来的补画，要求读正确读流利。

1、生读，画词语。

2、检查朗读效果。

四、初步有感情读文

1、听读，要求：听清读音，长句读法，语速。

2、议评。

3、仿读，边读边想象画面。（学生自由仿照读）

4、指名读，议评。

5、小组读，评比。

五、自读自悟

自由读文，想一想课文主要写了什么？文中的小女孩给你留下了什么印象？

六、背你自己喜欢的段落

七、课堂小结。