“一年级行为规范教育”主题班会教案_行为规范主题班会教案

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“一年级行为规范教育”主题班会教案

一、教学目标

通过开展主题班会，让孩子们初步了解《小学生日常行为规范》，初步学会用规范来指导自己的言行。

二、教学重难点

以学生学习行为规范为中心，更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。

三、教学过程

1、导入

教师：

同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。你知道什么是行为规范吗？

学生：当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

教师：那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这节课我们就举行一个知识竞赛，2、教师介绍竞赛规则

比赛分“简答、判断、自由发言”三个板块，看谁对行为规范知道得最多。请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言。答对的话你就能为你们小组争得分数，到结束，让我们看看哪一组是冠军并给予奖励。

3、教师组织竞赛

下面是行为规范知识竞赛题：

（一）简答题

1、上下课时同学们应如何做？

2、说出五种文明用语

3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？

（二）判断题

1、上课时，可以和同学说话。（）

2、下课时，想玩什么就玩什么。（）

3、邻居有事，能请假做客。（）

4、玩“瞎子摸鱼”时，红领巾可以用来蒙眼睛。（）

5、我们要生活俭朴，不乱花钱。（）

6、见到老师和同学热情问好。（）

7、能把吃零食带到学校吃。（）

8、不把其它班的学生带进自己的班，也不闯进其它班去玩。（）

9、集体活动时，可以说话，随便走动。（）

10、可以随地吐痰、随地丢垃圾。（）

（三）自由发言

请说说你见到的不好的行为。

（四）评出冠军组，给予小红花奖励。

四、总结

通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。老师看你们的表现哦！