科普版六年级英语上册第四课教案_科普版四年级英语教案

科普版六年级英语上册第四课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科普版四年级英语教案”。

Leon 4.when do you usually get up ?

（“Let’s learn” and“A game ”）教学目标：

1.熟读并理解Let’s learn，并能用主题句型进行替换练习。

2.能用本课主题句型“what time do you usually get up ? I usually

get up at six.what time does she usually go to school ? she goes to school at seven twenty.”进行交际。

教学重点：

目标2

教具准备：

多媒体课件

教学过程：

一、复习：

1、根据学生的表演，补充对话中所缺的内容。

2、熟练读出下列动词词组并翻译成中文。

二、出示学习目标：

会运用以下日常交际用语：

1.—What timedo you usually get up ?

—I usually get up at six.2.—What time does he go to school ?

—He usually goes to school at seven twenty.三：采用“先学后教，当堂训练”的教学模式教学Let’s learn ：

（一）、主题句一：

1、出示主题句：—What timedo you usually get up ?—I usually get up at six.2、出示自学提示：

⑴、个人——试着读并进行翻译。

⑵、同桌：我能准确熟练地背诵起来！

⑶、我还能用替换词仿主题句进行造句。

3、学生根据提示进行自学。

4、检查自学效果：

（二）、主题句二：

1、出示主题句：

—What time does he go to school ?

—He usually goes to school at seven twenty.2、出示自学提示：

⑴、我能：准确地读出来，并能进行正确地进行翻译。⑵、我发现了：主题句一和二的不同。

⑶、我还会：背诵主题句，并能进行替换造句。

3、学生根据提示进行自学。

4、检查自学效果：

四：A game1、出示游戏中的例句：

—What time does he go to school ?

—He usually goes to school at seven twenty.—No.2、引导学生理解句子，并简单介绍游戏规则：

3、组进行游戏：（教师出示图片，参与游戏的同学根据图片内容进行对话练习，其他同学判断“Yes” or “No”）

五、课堂检测：

选择恰当的单词完成句子，注意用它的适当的形式。（have、come、live、go、get）

1、Johnbreakfast at seven thirty.2、Shetoschoolatseventhirty.3、Do you from Beijing ?

4、where does he?

5、Lulutobedat nine.板书设计：

Leon 4.When do you usually get up ?

（“Let’s learn” and“A game ”）

1.—What time？

—I usually2.—?

—she usually.