八3班《文明礼仪伴我行》主题班会教案_八5班主题班会教案
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《文明礼仪伴我行》主题班会教案
党寨中学杨海霞
一、活动目的：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容：
班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”
三、活动形式：
小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。
四、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。
4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。
5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手，文明一起走”倡议书》等。
6、制作课件，配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《歌声与微笑》等节目。
7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。
8、设计主题班会课件。
五、活动过程：
主持人齐：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！
主持人A：欢迎参加“八（3）班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
主持人B：我们要习礼仪、懂礼仪，它有助于提升个人素质。如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。
主持人A：古人有这样的话： “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位，教养体现在细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
主持人B：今天，我们自然无法让自己做个对文明的旁观者。让我们共同参与——文明从点滴做起。
主持人A、B：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始
（一）寻找礼仪
主持人A：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面请看一组图片《校园不文明现象》
PPT播放图片
主持人A：其实在我们的身边还有一些不文明的现象，观看PPT
主持人B：同学们，你觉得这些现象和行为有什么坏处、害处？怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？
请同学们发表自己的意见。
主持人A：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化知识。
主持人A：对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
主持人B：那在生活中怎么做才是文明的，才能体现一个人的休养呢？
主持人A：我认为文明主要体现在语言文明、行为文明和待人接物的文明，同学们就从这些方面来说一说吧!
（同学发言1）：礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”„„
（同学发言2）：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；待人谦让，你好我学„„）
（同学发言3）：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人。
主持人B：虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了„„
请听诗朗诵《文明之花在身边》
主持人A：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍八（3）班，吹遍党中，吹遍全社会！
（二）学习礼仪
主持人B：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。接下来我们一起看一个故事。
（PPT播放故事内容）
主持人A：这则故事对大家有什么启示呢？
（学生谈自己的感受）
（PPT播放启示）
主持人A、B：请你记住，礼仪，不是表面，是细节；尊重，不是忍让，是双赢！
主持人A：文明，使人举止文雅；
主持人B：礼仪，使人风度翩翩。
主持人A：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。
主持人B：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
主持人A：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
主持人B：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生。
主持人A：下面让我们来欣赏由同学表演的节目《文明礼仪三句半》
（三句半表演）
主持人B：让我们再次用掌声感谢几位同学的精彩表演
主持人A：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事
（心平气和的刘铭传、孔融让梨、程门立雪）
主持人B：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
主持人A：文明，是璀璨明珠的辉煌；
主持人B：礼仪，是民族孕育的希望。
主持人A：文明，是沟通情感的桥梁；
主持人B：礼仪，是社会腾飞的翅膀。
有请同学为我们带来演讲《让文明与我们同行》
(演讲《让文明与我们同行》)
主持人A：讲的太深刻、太精彩了，感谢同学的精彩演讲！
（三）实践礼仪
主持人B： 别让纯洁的灵魂因为你的只差一点点而进入文明的误区，别让文明只差一点点，好吗？
主持人A：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来，告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
主持人B：请全体起立，让我们集体宣誓：
我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己。
主持人A：下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。
（班主任发言）愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的青少年。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。
主持人B：微笑是来自内心的美，歌声与是我们欢快的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！
下面让我们全班唱一起唱这首《歌声与微笑》
（齐唱）
主持人A：通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分，我们的生活离不开礼仪。
主持人B：主持人A：要成为成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，身为一名党中学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人，为沙实中增光，为母校添彩！希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功！
主持人A、B：八（3）班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束，谢谢各位！
