班会课教案_主题班会课教案

班会课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“主题班会课教案”。

勤俭节约，从我做起

活动目的：

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备：

1、教室、黑板布置。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

一、主持人导入主题：

甲：同学们，老师们，尊敬的各位家长，（合）大家好！

甲: 今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。” 乙：那么大家是如何看待“勤俭节约”的呢？

王婧：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

张文宇：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

高自然：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

纪富赢：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。甲：

节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。

接下来我们就一起来听一听伟人门关于勤俭节约的故事

二、明理

1、课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、等勤俭节约的故事。

吴泽:我们的伟大领袖毛主席要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率

耿曰泉：新中国成立后，周恩来一直担任政府总理，地位高，权力大，经手的钱有成千上万个亿，但他始终克己奉公，从不乱花国家一分钱。在衣着、饮食和居住各方面都力求俭省。乘车外出时，自觉遵守社会公德和交通规则。周总理的一双皮鞋底磨穿了三次，还是补了又穿。有一次，他的警卫员拿了一件旧衬衣去请服务员缝补。服务员翻开一看，衬衣上已经有好几层补丁了，实在没法再补，便问：“这衬衣是谁的，破成这个样子，怎么能补呢？”警卫员见她不肯补，连忙说：“请务必设法补一下，这是周总理的衬衣。”服务员听说总理衣着如此朴素，大为感动，热泪盈眶，双手拿起衬衣，仔细地一针一线缝了起来。邵丽颖:雷锋勤俭节约的故事： 雷锋平时从不乱花一分钱。

部队规定每人发两套军装，雷锋只领一套，别人说他很傻，雷锋说：“一套就够穿了，我现在穿的带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知道好上多少倍呢！” 他穿的袜子补了又补，已经补得变了模样，还舍不得丢掉。

他的脸盆和漱口杯用了很多年，上面的瓷掉了许多，也舍不得买个新的。

他有一件衣服，是从家乡带来的，已经很破旧了，他洗了又洗，补了又补，还穿在身上。

每次连队吃完饭，他都把别人掉在桌上、地上的饭粒捡起来，送到营房后边的猪食缸里。

夏天在外面出车，不少战友都就近买汽水喝。有一次，实在是又热又渴了，雷锋也想拿钱买一瓶汽水。这时候正巧有人送来凉开水，于是，雷锋就去喝免费的凉开水。有人说话了：“你攒那么多钱干什么呀！”雷锋就解释说：“如果每人一天都能节约一分钱、一粒米、一根线，那你算算，全国一天可以节约多少钱？”

雷锋虽然节约用钱出了名，可用钱帮助他人却一点儿也不犹豫。他一次次用自己积攒的钱帮助生活中认识的人和不认识的人，为灾区人民捐款，为集体购买图书„„他用自己的钱究竟帮助了多少人，数也数不清。甲:接下来让我们听一听世界首富 比尔。盖茨的故事

据说有人曾经计算过，说比尔盖茨的钱财可以买31.57架航天飞机，或者344架波音747，拍摄268部《泰坦尼克号》，买15.6万部劳斯莱斯产的本特利大陆型豪华轿车。但事实是唯一可称得上奢华的只有他们位于西雅图郊区价值5300万美元的豪宅。但豪宅内陈设相当简单，并不是常人想象的富丽堂皇。盖茨曾说过:“我要把我所赚到的每一笔钱都花得很有价值，不会浪费一分钱。”

他和一位朋友开车去希尔顿饭店。饭店前停了很多车，车位很紧张，而旁边的贵宾车位却空着不少。朋友建议把车停在那儿。但盖茨认为太贵，即便朋友坚持付费的情况下，盖茨最终还是找了个普通车位。盖茨竟没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究什么名牌，甚至对打折商品感兴趣。

甲: 他们的故事听完了，同学们思考一下，他们的故事给你留下的最深印象是什么呢？

二、同学围绕班级中的浪费现象发言

师：同学们的发言很精彩，但是在我们的班级中还存在着许多的浪费现象，下面同学们想一想，还存在哪一些浪费现象？

李亚璇：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。

顾文迪：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。

陈佳致：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。

张慧：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：

A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。”

B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。”

C、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向雷锋、周总理学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2、勤俭节约是中华民族的传统美德。现在我们就一起来做一个简单的统计。师：我们博奥小学只有1000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？ 学生交流。

师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？

学生交流。

师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？

3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统吗？。

2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？（每人一张纸，写下来）

1、班干部生活委员发勤俭节约倡议书。

《勤俭节约倡议书》 节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：

节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。

让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

五、总结词：

今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同 参与到建设“节约型校园”的活动中来。