六年级信息技术上册 水生命之源教案2 冀教版_生命之源水教案

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水——生命之源

教学目标 1.知识目标:

学会设置文字的滚动字幕效果。2.能力目标: 学会制作交互式按钮。3.情感目标:

呼吁更多的人意识到保护水资源的重要性,从身边的小事做起节水惜水,养成节约用水的好习惯。教学重点

学会设置文字的滚动字幕效果及交互式按钮。教学过程 第一课时

一、谈话导入,激情引趣

水是生命之源,是人类赖以生存的资源,水资源缺乏是当今世界发展与人类生产生活面临的重要问题。

据统计,世界上每天有2.5万人由于缺少水或是饮用污染的水得病而死。一些地区由于缺少水,人们生活在极度贫困姿态。

我国水资源严重短缺,水污染和水资源浪费,加剧了我国水短缺,今天我们就一起制作有关水资源的网页进行宣传,从我做起,节约用水,保护水资源。

二、网上搜索 整理资料

师:上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况,将自己搜集到的有关水资源的信息进行整理并制作成网站,下面就是收集的有关内容: 1.我国水资源会储量及分布;

2.水与人类生活:生活用水、工业用水、农业用水 3.什么是水污染 4.水污染的危害 5.防治水污染的措施。

7.外部链接网址:《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水汪防治法》 8.美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片(至少六张)

用心

爱心

专心 1

三、设计画出网页结构图

注意:提醒学生不必严格按照课本P52的设计进行制作,可以根据自己的理解设计内容和形式,例如首页上的主题Flash条就可以将主题的文字和节水宣言制成一个Flash动画,或者仅以动态字幕的形式呈现网站主题和节水宣言;交互式按钮可以选择与网页上其它内容搭配的按钮形式。

四、交流

如何更全面地设计出网页结构?

用心

爱心

专心 2

六年级信息技术上册 水生命之源教案1 冀教版

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