幼儿英语教案(blue 星期三7.19)_幼儿英语教案认识星期

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小小班英语教案blue

一、教学目标:通过Hello Teddy 的视频和单词图片理解blue的意思。会说blue。

二、活动准备：Hello Teddy视频八，PPT

三、教学过程

1.复习与导入（3分钟）

T：Hello,小朋友们，早上好。小朋友们还记得漂亮的彩虹有些什么颜色呢？ Ss:红色，黄色，蓝色。。

T:真棒，打开第一张彩虹PPT，复习颜色和学过的单词，red, yellow,blue.拿出小熊布袋，今天，我们的好朋友bear过生日了，bear最喜欢的颜色是蓝色，可是他忘记了蓝色好听的名字是什么，小朋友们可以告诉他，蓝色的英文名是什么呢？ Ss:blue。

T:棒棒的。bear的妈妈要为小熊准备一个蛋糕，她准备了几张蛋糕的图片，bear宝宝不知道应该选哪一张，想请小朋友们帮忙选，可以吗？ Ss:可以。

T:好的。打开后面的PPT，wow, 好漂亮的蛋糕呀。小朋友们喜欢蛋糕吗？ Ss:喜欢。

T: 这些蛋糕的颜色都是什么呀？ Ss:蓝色/blue T:对，都是蓝宝宝的颜色，都是blue的呢。熊宝宝刚刚偷偷跟老师说了，哪个小朋友可以大声的说出蛋糕的颜色，老师可以请他吃好吃的彩虹糖。Ss:。。

T:真棒，小朋友们选出最漂亮的blue蛋糕了吗？ Ss:。。（各自喜欢的蛋糕即可）

2、展示知识点：播放Hello Teddy视频八。（5分钟）

（1）观看视频，观看过程中暂停让学生集体跟读单词。重点单词blue要求每个学生一一跟读。

（2）老师带读，让孩子们一一跟读blue。

3、操练（4分钟）

T:小朋友们还记得蓝色的英文名吗？ Ss:blue.T:真棒。接下来，老师要再次邀请小朋友们一起变魔术。摇摇矿泉水瓶，把水变成blue.把颜料涂在瓶子的盖子上，请小朋友们摇一摇，变魔术并把blue 大声的读三遍。

4、巩固（3分钟）

打开Hello Teddy视频八歌曲部分，学生跟唱歌曲《green light go》 Green light go, Red light stop, Yellow light, yellow light yellow light , Now let’s hop.引导学生模仿歌曲说出“我喜欢蓝色”的英文“I likeblue” 改编句子 blue, blue, blue , I likeblue，5.看大胡子爷爷讲故事。