北师大三年级数学 乘火车 教案_北师大版数学教案免费

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乘火车

教学目标:

1、探索两、三位数乘一位数的计算方法。

2、通过连续进位乘法学习的过程，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

3、体验感悟生活中大量的数学信息。教学设计：

一、火车有5节卧辅车厢和7节硬座车厢。卧辅每节车厢可乘坐7人、硬座每节车厢可乘坐118人。

二、引导学生观察情境，问从中你获得了哪些数学信息？你能提什么数学问题？ 可能会提: 1、5节卧铺车厢可乘多少人？

2、7节硬座车厢可乘多少人？

给学生提出的向题给予肯定，加引导、小组合作。

1、70 x 5 =3502 2 x 5=10

X 5 350+10=3606 02、100 x 7=7001 8 10 x 7=70

X8 x 7=562 6 700 + 70 + 56 = 826 巩固练习：

1完成教材57页练一练1题。

培养学生的问题意识，先让学生独立计算，再进行全班交流。小结: 谁来说一说，两、三位数乘一位数连续进位的乘法，计算时需要注意些什么？

板书:

乘火车

x 5 = 360（人）

x 7 = 826(人)21 8

X 5

x6 02 6

答: 5节卧铺车辆可乘360人。

答: 7节硬座东厢可乖826人。