分子动理论新课改教案_分子动理论教案
分子动理论新课改教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“分子动理论教案”。
分子动理论新课改教案 学校：奉母二中 姓名：白会兵
教学目标
1，知道分子动理论的内容并透彻理解
2：经过对扩散现象的探究，讨论，并借助生活经验体会扩散的 内涵
3：用分子动理论的观点解释某些生活，生产及大自然中的现象。体验物理知识的应用性，激发学生学习物理的兴趣和积极性。重点：
经历观察实验的过程，应用分子动理论解释某些生活，生产以及自然现象中的实例。难点：
从宏观现象中推断出其微观本质。教学过程：
一：出示学习目标
1：分子动理论的内 容是什么?并举出有关的实例。2:扩散的定义是什么？并举一些扩散的例子。
二：学生自学探究。20分钟 三：学生总结，老师补充。
1：物质是由大量分子组成的，分子能保持物质原来的性质，分子体积小个数多。比如说：草叶上的一颗 露 珠中就有1021个水分子，假如有一个微小动物每秒钟喝一万个水分子，喝完这滴露珠就要30亿年。2：分子在永不停息地做无规则运动：
将一瓶香水在房间打开，一会就能闻到香味，这是因为香水的香味分子跑到了周围空气中，进入了你的鼻子。像这样，某种物质逐渐进入另一种物质中的现象叫扩散现象。然后让学生分组讨论他们在日常生活中见到的扩散现象的例子，研究并总结结论。3：分子间存在相互作用的引力和斥力
用两个圆柱体，让学生自己动手把这两个圆柱体贴在一起，用手拉也不会掉下来。从上述实验让他们总结分子间有引力。
用被压的弹簧撤去外力后的情况，来类比总结分子斥力。由于分子间存在着这样的相互作用使分子间存在分子势能。
物质三态的区别就在于三态中分子间的相互作用和分子的运动状态不同。4：扩散的定义是：不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明了分子在永不停息的做无规则运动和分子间存在空隙。分子动理论的基本内容：物质是由大量的分子组成的，分子都在不停地做无规则的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。四：当堂训练
1：分子动理论的基本内容是什么？ 2：举例说明扩散现象
3：下列现象能说明分子不停地做无规则的是（）Ａ：绿树荫浓夏日长 Ｂ：楼台倒映入池塘 Ｃ：水晶帘动微风起 Ｄ：满架蔷薇一院香 4：小明对爸爸说：“吸烟有害健康”说明了（）
Ａ：分子很小 Ｂ：分子在永不停息地做无规则运动 Ｃ：分子间有间隙 Ｄ：分子间有作用力 5：下列现象中用分子动理论解释正确的是（）Ａ：石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小 Ｂ：空气能被压缩说明分子有引力 Ｃ：“破镜不能重圆”说明分子间有斥力 Ｄ：蔗糖能溶于水，说明分子在做物规则运动
6：用分子动理论的观点怎样解释湿衣服会变干？ 7：铁丝不易拉长和压缩说明了什么？
课后反思：这节课内容贴近生活，易理解，学生乐于学习
分子动理论教案 知识精解一、分子动理论的基本内容(1)物质是由分子构成的；(2)分子永不停息地做无规则的运动；(3)分子之间有相互作用的引力和斥力．1、分子：分子是保持物质化学性......
【导语】刀豆文库的会员“ahlovegglove”为你整理了“分子动理论”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。 一、教学目标1．在物理知识方面要求：（1）知道分子的动能，分子的平均......
10.2分子动理论的初步知识教学目标：知识与技能：1、了解分子动理论的基本观点：物体是由大量分子组成的，分子间有空隙，分子在不停地做无规则运动，分子将存在相互作用力。2、了解扩散......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇分子动理论物理教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
九年级物理16.1《分子热运动》课型：新授课总第课时学习目标：1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行......
