视唱练耳教案2_视唱练耳课教案

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视唱练耳教案

一：教学内容：

1.视唱：C自然大调2～3度音程练习； 2.模唱：C大调旋律。

2.练耳：单音、旋律听记。二：教学目标：

1.准确的演唱C大调音阶，形成基本良好的音高概念。2.了解C大调音阶2至3度之内的音程的音高结构。3.具备基本的节奏感。

4.掌握5度以内的单音听记，以及旋律音程的听记。5.掌握基本节奏的听记能力。三：教学重点：

1.C大调音阶视唱。2.音程的听记。3.旋律跟唱。四：教学方法：

感受法、引导法、合作学习法 五：教具： 电子琴

六：教学过程：

做几个小测验，检测一 下新生的程度。

1.弹一组单音让学生齐唱出唱名（C大调音阶以内）例1.2.在黑板上写一组4小结左右的旋律让学生视唱。（以C大调为主）例2.3.让学生模唱一组3小结左右的节奏，测试他们的节奏模唱能力。例3.开始授课：

1.模唱标准音“拉”。

2.模唱标准音并找出中央C的音高。3.听记单音。4.听记旋律。

5.抽查个别学生的C大调音阶，并要求他视唱出“二度音程” 6.大家齐唱“二度音程”

7.点个别学生视唱“三度音程”，然后大家齐唱。8.跟老师学习新的试唱。五． 布置作业：

1.复习本次课的所有内容，下次抽查。

2.课本第3页的“二度、三度音程综合练习，第5页的节奏练习唱熟。