吴付云心理健康 教案_心理健康教案我自信

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小学心理健康教育 遇到危机要冷静

城关镇延安路小学 吴付云

一、教学目的帮助学生掌握一些对待应激事件的方法，学会自我保护和一些紧急救助的方法。

二、教学过程

（一）导入

师：在现实生活中，常常会有些意想不到的事情发生。比如你不小心，被开水烫了；走路不小心，摔了一跤；有时外出迷路等等。遇到这些特殊情况，都需要采取自救措施和方法。今天我们学习新的一课，题目是《遇到危机要冷静》。

（二）学文明理

1、教师找同学读一遍课文。

2、引导同学讨论: 小刚在遇到楼房失火后，他是怎么做的？如果不这样做会有什么样的危险？在学生讨论的基础上，教师要结合课文讲清以下观点： 遇到危机情况，不要慌张，要冷静应对。

（三）师生交流（出示幻动片）

生活中，危险无处不在，我们要处处小心，做好预防措施，避免危险来到我们身边。

当危险来临，我们应该怎么做呢？

1、发生火灾时，最佳选择——捂住口鼻，低姿逃出

2、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做——关闭煤气打开窗户

3、如果你在炒菜时油锅起火，首先正确的处理方法——马上盖上锅盖

4、如果你遇到大火灾时，首先应做——逃离现场打119报警

5、如果你在家里看到电线起火了，首先应做——关闭总电源

6、如果汽油着火，首先正确的处理方法——用沙土覆盖，隔绝空气

7、离开家、教室前，要取掉所有充电器，拔掉所有电源插头

8、当你在学校里遗失贵重物品时，要及时向老师或学校汇报

9、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电

10、打雷时不可以放风筝

11、在公共场所，如商场、公交车、地铁等，尤其是上下车时要注意保管好钱物

12、为防止雷击，雷雨天应迅速切断各类电器的电源

13、外出遇到雷雨时要寻找可靠的避雷场所，如装有避雷装置的建筑物下

14、如果你单独在家，陌生人敲门，正确的做法是——不开门，及时联系家长

15、不要到水库等地方游泳。看到未成年人在江河里游泳，应劝阻

16、过马路时，最重要的是——看清红绿灯及路面情况，走斑马线

17、当好朋友叫你帮他殴打某人时，正确处理是——劝说好友不要打架

18、如果遇到抢劫事件，正确的处理是——设法逃离报警

19、如果与同学发生摩擦时，不正确的处理是——互不相让，大打出手20、12岁以下的少年禁止在马路上骑车或学骑车

21、乘车时，应该注意头和手臂及上身都不能伸出窗外

22、在上下楼梯时要有秩序，千万不要拥挤。

23、如果有过了保质期的食品，应不吃，扔掉

24、如果出现严重的腹泻、呕吐等食物中毒现象时，你会马上到医院去挂急诊

25、在校园内同学之间奔跑嬉戏打闹，容易发生伤害事故

26、自身在学校感到身体不适时，应该与老师讲

27、发现同学因违反纪律而发生危险时，应该大声呼救

28、在上体育课时应做到：A.按老师的要求进行活动B.加强自我保护

29、手足被烧（烫）伤后，首先采取的急救方法是——立即用冷水冲洗伤口

（四）巩固知识，加强安全教育

同学们在今天的课堂中收获可真不小，那最后老师要考考你们，看看你们安全防护知识掌握的怎么样，是不是已经成为合格的安全小卫士了。

教师总结赠送话语 同学们，在特殊的情况下，我们要学会随机应变、机智灵活地与坏人坏事作斗争，最后老师要送给大家几句话：

1、送话语： “愿你们都有一副过人的胆识，面对非法侵害沉着的应对。“愿你们都有高度的法制观念，依法维护自身的合法权益。“愿你们都有一双警惕的眼睛，随时发现身边潜伏的危险。

2、总结：只要我们树立自我保护的意识，学会安全自护，必要时用法律武器保护自己，不断提高警惕，加强防范意识，就能远离意外伤害，健康快乐地生活。

教学反思: 通过本课的学习，使学生们树立了安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。提高了学生的安全意识，使学生学会了一些自救的方法，学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。