识字5教案_识字5教案四
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小学语文二年级上册《识字5》教学设计 教材分析：
课内容由5条关于团结合作的谚语组成，这几条谚语通俗易懂，给人们启示也很深刻。如“一花独放不是春，百花齐放春满园”都可以作为我们的座右铭，用来时时提醒自己，教育自己。教学理念
语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。”以学生为主体的课堂教学必需让学生有自主选择的权利，有自由表达的空间，有展示才能的舞台，有自主发现的过程。“在读课文中，你发现了什么？你还发现了什么？”作为一个开放性的问题设计，这几句话不但构建了本课教学的整体思路，而且把学习的自主权完全还给了学生，使学生放开了手脚，大胆去探索，使他们真正成为学习的主人。教学过程
一、利用学生喜爱的卡通，激发学生学习的兴趣，导入新课。今天，老师给你们带来一位朋友，大家看他是谁？出示课件，他就是小朋友最喜欢的小博士，他还带来了一些礼物，看这是他带来的智慧星，他让我奖给那些肯动脑、会合作、积极参与的同学，你们想不想得到智慧星？要想得到奖品，先过第一关，老师出一些填空考大家。团结起来__________，一个人的力量__________，集体的力量__________。谁能不能举个例子来说明，（出示课件）蚂蚁搬豆。
师：其实还有很多的谚语也是说明团结合作精神，今天这节课我们就学习《识字5》。
二、整体感知，读准字音。
1、自由读课文
师：老师告诉你们一个秘诀，那就是认真读，反复读，遇到难读的字多拼几次，边读边思考。
2、配乐范读课文。
师：看到你们读的这么有味道，老师也很想读一读。
3、同学互读，学生模仿老师的读法有趣练读。
师：你们喜欢像老师这样读吗？赶紧读给同桌的朋友听吧！
4、读全文。
三、学中发现，积极探究。
1、读中你发现了什么？你还发现什么？让学生自由议论。
2、组内说自己对每一句谚语的理解，也可以提出不懂的地方。如：
(1)“人心齐，泰山移”图片抗洪,加深对谚语的理解。
(2)“人多计谋 广，柴多火焰高。
出示课件：柴多火烧得旺的画面。再让学生说说这句谚意思。理解“计谋”的意思。(3)“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。
指导学生可以从字面上理解，了解容易的反义词是困难。(4)“树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤”。
出示画面：大片树林（讲解有关植树防止风沙的故事。）再出示“搓绳”的画面，来理解这句谚语的意思。
(5)一花独放不是春，百花齐放春满园。出示春天的画面 师：春天是怎样的景象？（百花盛开），出示画面
3、选择自己喜欢的谚语，读给大家听，并说说自己喜欢的理由。
四、有趣游戏，巩固字形。
1、师生对读，体会每句谚语中前半句和后半句之间的联系，再齐读全文
2、小组学习，让小组与组对口令。
3、背5句谚语。
五、拓展训练，穿插写字。
1、我会读，读出生字。
2、我会记，记住自己用什么办法记住了。（用熟字去换加偏旁识字）
3、我会写，指导书写。
六、总结
今天这节课我们学习了5句谚语，给大家很深的印象，比如，“人心齐，泰山移”等，却作为我们生活中的座右铭，时刻提醒自己，教育自己。
七、实践活动，收集起来的谚语读读。(1)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。(2)众人划浆开大船。
(3)单丝不成线，独木不成林。——俗语
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语 一个巴掌拍不响，一人难唱独板腔。团结一条心，黄土变成金。
孤雁难飞，孤掌难鸣。一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
一人难挑千斤担，众人能移万座山。集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。鱼不能离水，雁不能离群。一根线容易断，万根线能拉船。团结就是力量。-------谚语
动物成语大全
【鼠】 鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 胆小如鼠
【牛】牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋
对牛弹琴 九牛一毛 气壮如牛
【虎】虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰
虎头蛇尾 虎落平阳 虎穴龙潭 放虎归山
谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥 与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗
龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎 【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走
守株待兔
【龙】龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥
画龙点睛 来龙去脉 攀龙附凤群龙无首
降龙伏虎 一龙一猪 老态龙钟 笔走龙蛇
龙潭虎穴 叶公好龙 望子成龙 车水马龙
人中之龙
【蛇】蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂
杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草惊蛇 虚与委蛇
笔走龙蛇 春蚓秋蛇
【马】马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先
老马识途 汗马功劳 万马奔腾 犬马之劳
万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭
走马看花 信马由缰 蛛丝马迹 兵荒马乱
人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮
猴年马月 青梅竹马 单枪匹马 招兵买马
心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马
指鹿为马 害群之马 厉兵秣马 塞翁失马
盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马
【羊】羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢
虎入羊群 歧路亡羊 顺手牵羊
【猴】猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴
杀鸡儆猴
【鸡】鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁
鸡犬不留 鸡犬升天 闻鸡起舞 杀鸡吓猴
杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠
鼠肚鸡肠 呆若木鸡
【狗】狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头
犬马之劳 猪狗不如 鸡犬不惊 鸡零狗碎
兔死狗烹 鼠窃狗盗 狼心狗肺 狐朋狗友
狐群狗党 偷鸡摸狗 画虎类狗 丧家之狗
关门打狗 白云苍狗
【猪】猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇
凤头猪肚 蠢笨如猪 一龙一猪、【鸟】鸟尽弓藏 笨鸟先飞 如鸟兽散 小鸟依人
惊弓之鸟 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽
凤毛麟角 鸦雀无声 燕雀安知 鹤立鸡群
鹤发童颜 风声鹤唳 莺歌燕舞 草长莺飞
燕语莺声 鹊巢鸠占 鹦鹉学舌 蜻蜓点水
一箭双雕
【兽】困兽犹斗 如鸟兽散 人面兽心 飞禽走兽
珍禽异兽 衣冠禽兽 洪水猛兽 狼吞虎咽
狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪
狼狈为奸 豺狼成性 豺狼当道 引狼入室
声名狼藉 杯盘狼藉 豺狼成性 狐疑不决
鹿死谁手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象
猫鼠同眠 黔驴技穷 一丘之貉 管中窥豹
【鱼虫】金蚕脱壳 蝇头微利 花飞蝶舞 螳臂挡车
鱼跃鸟飞 如鱼得水 独占鳌头 井底之蛙
瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鹬蚌相争 如鱼得水
沉鱼落雁 缘木求鱼 [有两个动物名称的成语]
鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蛇鼠一窝
狼狈为奸 龙腾虎跃 虎头蛇尾 龙马精神
虫臂鼠肝 城狐社鼠 鼠食鲸吞龙腾虎跃
龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
指鹿为马
[带有动物名称的成语的寓意] 喻招来灾难：引狼入室
喻三心二意：心猿意马 喻以假乱真：鱼目混珠
喻同类悲伤：兔死狐悲 喻年老志高：老骥伏枥
喻骗人离开：引蛇出洞
喻大功告成：马到成功
喻招来的灾难——引狼入室
喻三心二意——心猿意马
喻大功告成——马到成功
喻同类悲伤 ——兔死狐悲
喻以假乱真—— 鱼目混珠 喻年老志高——老骥伏枥
喻虚张声势——狐虎之威
喻徒劳无益——杯水车薪
喻骗人离开——调虎离山
喻混淆是非—— 狐假虎威
喻勾结作恶—— 狼狈为奸
喻谙熟事物—— 庖丁解牛
喻粗略地观察事物——盲人摸象
喻可寻迹象—— 蛛丝马迹
喻比人突出—— 鹤立鸡群
喻甘为效劳 ——鞍前马后
喻在中原争夺天下——逐鹿中原
喻非常寂静—— 鸦雀无声
喻扩充人力—— 招兵买马
