Unit1 Good morning(2课时)教案_unit1第2课时教案示例

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Unit1 Good morning(2课时)教案

Unit1Goodmorning(2课时)教案

【学习目标】字母A—H;问候他人

在书上第94页查出下列单词的汉语意思。

.识别和掌握八个人名(观察它们的首字母)。

Alice,Bob,cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen

2.学会早上见面打招呼的词汇。

good

morning

hi

hello

3.正确认读Aa-Hh八个字母。

4.会读字母所含音标:(在书上第90页找出来学着读,和小学声韵母读音基本一致)

元音/ei/

/i:/

/e/

辅音

/b/

/s/

/d/

/f/

/dʒ/

/tʃ/

【预习指导】自我预习

一、扫清障碍

试着用小学声韵母(英语中叫音标)的读法读出StarterUnit1P.1-2的单词(在书上第19页)。

二、课本预习

.完成1a。(将课本上句子翻译成汉语,读书上第55页StarterUnit1)

2.完成2a。听一听,读一读。

3.注意观察2a完成2b填在书上。

预习效果检查

.写出字母Aa—Hh

2.写出并读出下列单词。

令人满意的,早晨,上午,嗨

3.翻译下列句子。

早上好!________________________

【课内学习】

一、教材处理:自主互助学习

.观看课本插图,听一听,读一读课本1a。

2.小组练习打招呼,教师巡回指导。

A:

Hello,Frank!

B:

Hello,Alice!

A:

Goodmorning,Frank!

B:

Goodmorning,Alice!

3.学习字母Aa

Bb

cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh的正确发音。

Aa

/ei/

Bb/bi:/

cc

/si:/

Dd

/di:/

Ee

/i:/

Ff/ef/

Gg

/dʒi:/

Hh

/eitʃ/

4.正确书写字母。(注意观察书上手写体的大小写、字母占格、倾斜角度[向右倾斜,约为5°],体会英语的圆笔书写特点。分析它的起笔收笔再模仿书写。)

师生备注

师生备注

二、组内探讨:仔细观察下面字母中的用法,然后补全结论部分所缺内容。、Bb/bi:/

cc

/si:/

Dd

/di:/

Ee

/i:/

Gg

/dʒi:/【结论】这些字母中含有共同读音:/

/

2、Aa

/ei/

Hh

/eitʃ/【结论】这些字母中含有共同读音:/

/

3、Alice,Bob,cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen【结论】通过观察上面的名字我们发现:把他们的首字母写出来是____________________________________。

4、Hello,Frank!

Hello,Alice!Goodmorning,Frank!Goodmorning,Alice!【结论】我们熟悉的人问好用__________;早上见面问好用_________________;向不同的人问“早上好”就用Goodmorning,___________(自己/对方)名字

Explanation(解释)

一、goodmorning,常用于早晨或上午(中午12点之前)向他人问候。如果对方是我们熟悉的人,还可以说:“morning!”。当然,还可以用“Hello!”或“Hi!”来打招呼。回答时,可以重复对方的话,也可以向其进行问候。在不同的时间段,还可以说:

Goodafternoon!

下午好!

Goodevening!

晚上好!

二、hello是人们见面时常用的问候语,有时为了引起对方注意也用hello,意为“喂”、“你好”。hi可与之互换,不过,hi比hello更常用,显得更亲近、随和。它们都用于口语,使用时不受时间的限制。英美人一般在打招呼时,也说称呼语。如:Hi,Dale!喂,戴尔!

需要大家注意的是,在打电话时,多用hello,而很少用hi。另外,还要注意的是,对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时,一般不用hello或hi,以免对其不尊重。

三、Howareyou?是英美国家较熟悉的人之间见面时常用的问候语,但并不是想深入交谈某人的健康状况,只是一种礼貌的问候方式,常见的答语为:Fine,thankyou./Verywell.thankyou./Thanks.出于礼貌并常加上一句Andyou?(你呢?)来询问对方。这时,可以用:I’mfine,too./Fine,too./Notbad,thankyou.等作答。

【课内巩固】

一、选择填空。

.下列大写字母是由两笔写成的选项___。

A.B

B.H

c.A

2.含有相同元音音素的选项是________。

A.A,G

B.B,c

c.E,H

3.下列的缩略词中,表示“光盘”意思的是____。

A.HB

B.BBc

c.cD

4.—Goodevening,mrchen.—________,Alice.A.Goodevening

B.Goodmorning

c.Goodafternoon

5.—________?

—I’mok,thankyou.A.Howareyou

B.Howdoyoudo

c.AreyouAlice

二、将方框中的单词归入字母A-H栏中。

.a:__________

2.b:____________

3.c:___________

4.d:___________

5.e:___________

6.f:____________

7.g:___________

8.h:____________

Helen,green,Alice,five,Bob,cD,evening,bye,are,Dale,English,father,do,good,hello,cindy,Eric

【学习成果展示】(满分50分)

完成时间15分钟

满分50分

批改时间

___月___日

得分

.完成句子。(6分)

——______________

——______________(嗨,Bob,早上好!)

2.写出下列字母的相应大小写字母。(8分)

A________

b_______

c________D_________

E_________

f________

G________

h_________

3.写出下列字母相邻的字母。

____Bb____;_____cc_____;Ee____Gg

;Ff____Hh

4.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。(8分))/si:/________2)/di:/________

3)/ef/________4)/bi:/_______

5)/ei/_______

6)/eitʃ/_________7)/i:/________8)/dʒi:/_______

5.写出下列大写字母的小写字母。(12分))BEE________

2)BAG_______

3)BED_______

4)HB_______

5)cD_______

6)ABc________

7)AD_______

8)cAAc_______.6.选择题(2分)

——Goodmorning,mary.——__________________.A.Goodmorning

B.Goodevening

c.Good

afternoon

D.Hello

7.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。观察书上写句子与字母区别)(8分))海伦早上好!

2)早上好,Alice。

8.选择题。(15分)

1.“不明飞行物”的英文缩写是。

A.(注意

UFo

B.HB

c.cD

D.BBc

2.“美国篮球协会”的英文缩写是。

A.USA

B.NBA

c.ABc

D.PBA

3.在市场上购买衣服时,你看到的表示“中”号的字母代表是

。A.S

B.L

c.m

D.XL

4.下午和同学见面时,应该说。

A.Goodmorning

B.Goodafternoon

c.Goodevening

D.I'mok

5.“中国中央电视台”的英文缩写是。

A.ccTo

B.VoA

c.ccTV

D.TV

【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。

【家长签字】_____________

师生备注

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