学会合理消费、学会理财 教案_学会合理消费教案交

学会合理消费、学会理财 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学会合理消费教案交”。

《学会合理消费、学会理财》教学设计

【教学目标】

1．知识目标: 了解消费和理财都是参与社会经济生活的表现；知道正确消费观的内容。

2．能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。

3．情感、态度与价值观目标：帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观 【教学重难点】

帮助学生学会合理消费，学会理财 【教学课时】

1课时。【教学过程】

【导入新课】

1、图表对比说明——经济发展，生活水平提高——人们的消费观念的变化

2、你的压岁钱是怎么花的？ 【新课教学】

一、学会合理消费

1、给出材料，在材料中找出中学生在消费时容易出现的错误行为？错在哪儿？为什么会错？

（随手花钱、月光族、盲目攀比......）

2、说一说：在现实生活中，我们该如何消费？正确的消费观是什么？

3、归纳正确的消费观：理性消费、绿色消费、适度消费、物质消费与精神消费相协调

过渡：国务院颁布的“限塑令”于2008年6月1日起正式实行，同时停止生产使用超薄塑料购物袋。但是，许多人宁愿花钱买塑料袋，也不愿使用环保手袋。

4、如何进行理性消费

（1）在消费前先作出预算，把钱花在关键地方；

（2）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；（3）不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。

二、学会理财

目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财是我们必备的生活技能

1、说一说：你知道有哪些投资理财的方式吗？

教师归纳补充：存款储蓄、基金、股票、保险、黄金、房地产„„

3、看一看：美国孩子的理财教育

4、学一学：如何运作你的钱-----花钱时-----存钱时-----赚钱时

5、简单介绍学生经常涉及到和银行有关的业务：存钱和信用卡

【课堂小结】

（1）在消费前先作出预算，把钱花在关键地方；

（2）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；（3）不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱；

（4）注重自己的精神需求，在消费过程中提升自己的精神境界。【布置作业】

1、从今天开始对零用钱进行合理分配，并制作每月消费预算和结算。

2、在夫父母的指导下，用你的零花钱作合理的投资。