轴对称图形教案_教案轴对称图形

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轴对称再认识

（二）逸夫小学：焦芳妮

一、导入新课

1、昨天晚上给大家布置了一项有趣的数学作业“照镜子的游戏”不知大家照了什么？通过此游戏有何发现呢？

2、镜子里和镜子外面所形成的轴对称图形的特征，两边对称、大小相等、距离相等、方向相反。

3、这节课我们就根据轴对称图形的这些特征继续学习轴对称的知识。板书课题：轴对称再认识二

二、探究新知：

（一）画小房子图形的另一半

1、左边的图中画了什么？完整吗？

2、淘气根据轴对称图形的特点画出了小房子的另一半，大家他画得对吗？

3、如果要你画，你在中一半里都要画什么？

4、怎样画出小房子的另一半？

5、学生自主观察独立思考，组内交流。

师小结：房子下边最左边一点到对称轴有2格，最右边也应该到对称轴有2格。房子里的小门左边到对称轴有一格，右边到对称轴也应该有1格。

6、你能试着用老师总结的方法画出正确的小房子吗？

7、学生画好后师总结：要补全一个图形的对称图形，我们先要

找出图上每条线段的端点，再借助对称轴，找到与这些点对称的点，依次连接各个对称点，从而得到轴对称图形的另一半。

8、课件展示全过程。

（二）画出轴对称图形树的另一半

1、出示教材主题图2.你能试着用刚才总结的方法沿着对称轴，在方格纸上画出这个图形的另一半吗？

2、生独立完成后在小组内讨论，初步总结出画轴对称图形另一半的步骤和方法。

3、引导学生汇报总结。画出轴对称图形另一半的方法。先要找出图上每条线段的端点（即找关键点|）；再借助对称轴，找到与这些点对称的点（即找对称点）；依次连接各个对称点，从而得到轴对称图形的另一半。

4、课件展示全过程，展示画得好的作品。

5、结合方法再次修正自己的作品。

三、巩固练习

1、完成教材第23页下图。

2、完成教材第24页练一练第1、2题。

四、课堂总结：你有哪些收获？画轴对称图形应该注意哪些问题？

五、作业布置：自己在方格纸上设计一个漂亮的轴对称图形。板书设计： 轴对称再认识

（二）1、找关键点

2、找对称点

3、描点、连线