二年级数学下册《捐书活动》教案_高一数学下册全册教案
二年级数学下册《捐书活动》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一数学下册全册教案”。
捐书活动
东水中心小学
陈淑俏
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册，第八单元，第一节：捐书活动。（P97~98）教学目标：
1、发展从表格中获取信息，提出问题的能力。
2、结合具体情境，发展估算能力，探索连加的计算方法，并能正确计算。
3、运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题，感受数学在实际生活中的作用。
4、经历与他人交流各自算法的过程，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学重难点：
探索连加的计算方法，使学生能选择适合自己的方法正确进行计算。教学准备：课件。教学过程：
一、复习引入：
1、数学小超市
（1）、说出与下列各数最接近的整百数或整百整十数是几？
118（）、104（）、95（）、109（）、102（）、208（）（2）、口算，并说出自己是怎么算的。
18+6+4=
19+17+11=
2、列竖式计算
517+112=
692-128=
625-224=
372-143=
二、新课进行
1、看一看，说一说。
(1)出示捐书图片和图表。这是建设小学和民族小学的捐书情况统计表。谁能告诉大家你通过这张表知道了什么?
(既可以看出“二年级捐书最多，一年级捐书最少”，又可以看出“三年比一年捐书数量多”，“三年比二年捐书数量少”······)(2)你们能提出哪些数学问题呢?
（一、二年级一共捐书多少本?二年级比一年级多捐多少本？三年级比二年级少捐多少本？
二、三年级一共捐书多少本?
一、三年级一共捐书多少本?）
2、试一试
(1)根据建设小学的捐书情况表，估计一下，他们捐了一共多少本?(2)汇报算式，计算结果。
(3)拓展，同样一道算式，能不能有其它的解题方法呢？
三、巩固练习
1、试一试：民族小学一共捐书多少本？独立完成，同桌交流。
2、计算比赛，用两种列竖式的方法计算
291+368+137=
3、超市购物。
一块手表138元、一个电饭锅295元、一辆自行车368元、一台录音机337元、一盏台灯67元。
（1）妈妈想买一个电饭锅、一辆自行车和一块手表，你估计大概需要多少元？（2）如果妈妈带500元，她能买回哪三种商品？
（3）妈妈至少买哪几种商品才能获得大礼包？（满1000元送大礼包）
四、总结：
这节课你学了什么？你有什么收获？
五、作业：课本98页练一练第1题。
教学反思：本节课主要学习了三位数加法的计算，在教学过程中，让学生掌握了三位数相加的竖式计算格式和方法，并且注意在计算过程中需要注意“相同数位要对齐，从个位开始加起，满十进一”。本节课课堂气氛不够活跃，学生注意力不够集中，重难点掌握的还是不够好。
二年级数学下册《捐书活动》说课稿一、说教材学生在一年级已经学习了百以内的连加、连减、加减混合运算，在本册第六单元又学习了万以内的加减法，本单元在此基础上学习万以内数......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇二年级数学下册《捐书活动》说课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
捐书活动教学目标:1、结合“捐书活动”这一活动，探索连加的计算方法，并能正确进行计算。2、发展从表格中获得信息，提出问题及估算的能力。3、在情境中解决简单的实际问题，体会连......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇二年下册数学《捐书活动》教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
二年下册数学《捐书活动》教案范文教学目标：1. 培养学生以表格获取信息、提出问题的能力。2. 发展学生的估计能力，探索连加的计算方法，用竖式进行正确的.计算。3. 培养学生解决......
