小树快长高教案_上教版小树快长高

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《小树快长高》音乐教案

年级：三年级第一学期 课时：一课时 教学目标：

用亲切、饱满的声音学唱歌曲《小树快长高》。教学重难点：

感受体验音乐要素在歌曲中的特点，提高综合音乐能力。教学设计

一、激情导课

1、导入课题

（1）回顾歌曲《小雨沙沙》。提问：种子发芽了之后，后来怎样了呢？（2）希望在每个同学的心中，音乐的小种子能够生根发芽，长成参天大树。

2、明确目标

欣赏歌曲《小树快长高》，视唱曲谱，节奏律动伴奏。

3、预期效果

相信同学们能够用亲切、自然的声音演唱歌曲，能够通过音乐要素的变化表现歌曲。

二、自学

1、任务呈现

（1）初听歌曲，培养学生良好的倾听习惯。（2）复听歌曲，师生按节奏朗读歌词（3）“噜”哼唱歌曲，体会春风吹拂的感觉

2、自主学习（1）分句学唱歌曲，用手势指导学生唱好歌中上、下行旋律 体会跳跃和连贯抒情交替出现的演唱方法 感受春风、小鸟“抱”小树的亲切感等（2）在学唱歌曲的过程中，分析表现歌曲（3）多种形式连唱歌曲

三、展示交流

（1）练习演唱歌曲曲谱

（2）采用师生接唱的形式引导学生熟悉歌曲旋律，加深学生对音乐的记忆。

四、总结

1、目标检测 学生完整演唱

2、结果反馈

小组合作演唱歌曲，可以唱歌、唱谱、律动、表演。

3、反思总结

师语：我们都是小树苗，老师希望你们越长越高，长成参天大树，为我们祖国做贡献。