幼儿园不乱扔垃圾教案_幼儿园教案不乱扔垃圾

2020-02-29 教案模板下载本文

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幼儿园不乱扔垃圾教案

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幼儿园不乱扔垃圾教案 ——设计者:王丽雅活动目标:

1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯，知道不能乱扔垃圾。

2、培养初步的环保意识，并体验集体活动的乐趣。活动过程:

一、导入部分:

1、音乐——开火车。

老师和宝宝们开汽车去操场里玩。

师:宝宝们。现在我们一起开汽车去操场里玩好吗,那出发喽～

2、师:“叮咚，操场到了。”

二、播放视频《乱扔香蕉皮》:

1、老师:“宝宝们猜猜，今天会有谁来到幼儿园里玩呢,他们都多起来了。我们一起来看看他们在公园里是怎么玩的,2、播放视频《乱扔香蕉皮》

提问:绿泡泡干了什么事情,猜猜看接下来会发生什么事情,香蕉皮扔在地上。香蕉皮哭了，对了，她找不到自己的家了。那我们一起接着往下看吧～ “小咕咚怎么了,发生了什么事, 为什么会滑倒呢,当幼儿说不出时教师再追问:它踩 1 / 7 精品文档

到了什么,”教师的引导语:哎呦，小咕咚摔得可真疼啊，谁来帮他说句好听的话, 绿泡泡这样做对吗,香蕉皮应该扔哪里呢,”

老师带宝宝学说:“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾桶里”。

三、把垃圾送回家

小朋友看看我们幼儿园的里有没有乱扔垃圾提问:

1、这些垃圾是从哪里来的呢,都是谁扔地么,2、哥哥姐姐丢了很多的垃圾，你们觉得这样做好吗,3、那我们应该怎么做呢,4、那我们去把垃圾送到垃圾的家好吗, 师小结: 是啊，我们不要像绿泡泡一样乱扔垃圾，我们要做一个爱护环境的乖宝宝，把垃圾都扔到垃圾桶里去。

那我们开火车一起去把垃圾捡起来送到垃圾桶里去。活动名称:不乱丢垃圾

活动前言:走在大街上我们随便都能够看到乱扔的垃圾，试想一下，若是人人都乱丢垃圾，那么我们所生活的地方是否就像是垃圾堆一样的呢,所以说从小就培养孩子们不乱丢垃圾的习惯很重要～ 2 / 7 精品文档活动目标:

1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2、通过活动懂得不乱扔垃圾。活动准备: 木偶糖若干活动过程: 导入部分: 1(宝宝:你想到那里去玩,妈妈带你去 2(律动:跟着妈妈走走

公园到了，我们到草地上坐会。基本部分

1、小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩,幼儿自由讲各种动物

2、木偶表演

a(小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃” b(小兔“公园真好玩，唉呦～谁扔的香蕉皮呀,摔交提问: A、小兔怎么了, B、怎么会摔交的,幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 C、是谁扔的香蕉皮, 3 / 7 精品文档 D、那，香蕉皮应该扔那, 快把小猴叫出来对他说幼儿学说。木偶表演现在小猴怎样了,3、分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上结束部分

不早了，我们开汽车回家了音游《汽车开来了》。小班社会活动:《垃圾不乱丢》活动目标:

1、幼儿初步了解垃圾的危险。

2、幼儿知道垃圾应该放进垃圾箱，培养幼儿的环保意识。

3、幼儿初步了解回收垃圾和不可回收垃圾，知道垃圾要分类。活动准备: PPT《垃圾乱丢真不好》

贴有可回收和不可回收的垃圾桶各一个活动过程:

一、引导导入: 师:“小朋友们，今天老师请小朋友们认真仔细的看 4 / 7 精品文档

一看下面老师播放的动画，发生了什么事情～”

二、幼儿了解垃圾的危害

1、教师出示课件中的池塘，引导幼儿进行观察。教师提问:“小朋友们，池塘里有什么呀,” 幼儿回答。

师:“池塘里的水变成什么颜色了,” 幼儿回答。

师:“为什么小鱼都死了呢,”

师总结:我们不能把垃圾扔到池塘里，池塘里的水被污染了，小鱼就不能存活了。师:“小朋友们想一想，如果垃圾随便扔进我们的小区，会是什么样子的呢,” 幼儿自由表达。