中国象棋教案_中国象棋教案上

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中国象棋教案

第一课时

教学内容:认识棋盘和棋子

教学目标:

1、了解棋盘的构成和棋子。

2、培养下中国象棋的兴趣。

教学准备:中国象棋一副

简单教学过程:

一、组织:

1、课堂常规教育。课前要准备好象棋,上课时先听老师讲象棋知识,学到一些本领后再打开象棋下。

2、谈话:你们知道中国象棋吗?谁想来介绍一下。可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍:

这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战,双方都要充分调动自

己的兵力杀死对方的最高首领,一旦对方的将或帅被杀死,对方就全军覆没,我方就获胜了。

二、认识棋盘:

先仔细观察一下,然后同桌互相说一说,棋盘上你看到了什么? [出示]

1、棋盘,是完全相同的两部分相对组成的,就一方来说是,是由五条横线和9 条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道,象征着界限,写着

“楚河”“汉 界”

“河界”。合 起

来 就

十竖九 的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线,但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法,从右往左,依次为1-9路,双方刚好相反。

4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线,组成一个

“米”字,称为“九宫”。将(帅)士的活动范围不能走出“九宫”。

三、认识棋子:

考虑到很多学生认识棋,可以用比赛的方式进行认棋比赛。

四、学生互相介绍,拿出棋盘对照自己的,进行巩固介绍记忆。

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