大家庭中你我他教案_你我他教案

大家庭中你我他教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“你我他教案”。

《大家庭中你我他》

教学目标：

1、知道人们的生活离不开各行各业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。

2、初步理解社会生活中人与人之间的相互依赖关系。

3、体会各行各业劳动的艰辛，养成尊重他们及其劳动的态度。教学重点：

知道人们的生活离不开各行各业的劳动者，初步理解社会中人与人之间的相互依赖关系。教学难点：

体会各行各业劳动的艰辛，养成尊重他们及其劳动的态度。教学准备：师生搜集到的有关劳动者的小资料、小故事。

各行各业劳动者的图片。教学过程：

一、游戏导入：

1、做游戏：看图片猜职业名称。

提问：你还知道哪些从事不同职业的人们？

2、小结：据统计，社会上有4000多种职业，如果把社会比作一个大家庭的话，在这个大家庭中生活的你、我、他都是其中的一员，只不过有着不同的分工，不同的职业。（边说边板书）

二、学习新知：

1、职业分类：

生活中有些职业我们很熟悉，有些职业并不太熟悉。（出示图片，师简要介绍几种职业）

师讲：众多的职业中，有的是直接生产产品的职业，有的是为大家提供服务的职业

（1）生举例说哪种职业属于直接生产产品的，哪种职业是属于为大家提供服务的？

（2）小结：不同的职业构成了我们丰富多彩的生活。

2、每一行业的重要性

（1）提问：社会上哪种职业最重要？为什么？（2）学生小组讨论，师出示要求。（3）各小组汇报。

（4）师追问：是不是没说到的职业就不重要呢？（5）生设想：假如没有某一行业，行不行？ 为什么？

3、小结：生活中的每一中职业都很重要，社会是个和谐的系统，在这个大家庭中谁也离不开谁，我们应该和睦相处，互相理解。

4、出示五一劳动奖章及证书 提问：知道这个奖章是讲给谁的吗？

师介绍：初次之外还有全国劳动模范，全国先进工作者等称号也是奖给杰出劳动者的。

5、生介绍所搜集的有关劳动者的小资料

6、提问：这些劳动者都来自于什么职业？他们都有一个共同的特点你知道是什么吗？

强调：他们都在自己的工作岗位上默默无闻，无私奉献。

7、小结：他们在平凡的岗位上却创造出不平凡的业绩，国家没有忘记他们，领导没有忘记他们，有很多普通劳动者都接受过中央领导的亲自接见。

8、看图片

9、提问：听了这么多的劳动者业绩，你有什么想法？

10、生辨析：P65 图片

强调：劳动只有职业的不同，没有高低贵贱之分，都是在为大家服务。

三、课堂小结。

四、布置作业：可以继续搜集有关劳动者的资料。

板书：

大家庭中你我他

直接生产产品：农民……

为大家提供服务：服务员……

尊 重