二年级第一学期健康教育教案_健康教育教案第一课时

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二年级第一学期健康教育教案 第一课

儿童正常生长发育

一

目标：

1、让学生观察自己的身高、体重变化，了解儿童的正常生长发育。

二、重难点：

重点：身高、体重增加代表生长发育情况。难点：营养、运动睡眠对生长的帮助。三，过程：

让学生自己测量自己的身高、体重，与上次体检时相比身高、体重有什么变化？这些代表了什么？启发学生回答所提问题，了解而同期的正常发育。

第二课

儿童生长发育期应注意的事项

一

目标：

1、本课的教学结合第一课的内容，让学生进一步了解正常的生长发育应注意的事项。

二、重难点：

重点：正常发育需要充足营养、运动，养成良好生活习惯、预防疾病。难点：预防疾病对正常生长发育的作用。三，过程：

让学生明白积极参加体育锻炼、补充足够的营养、保持充足的睡眠，对身体健康的好处，从而启发学生掌握生长发育期要注意的事项。

第三课

身高体重的测量

一

目标：

学习测量身高与体重，了解身体生长发育的情况。

二、重难点：

重点：掌握测量身高、体重的方法。难点：测量身高体重要注意的问题。三，过程：

1、引发学生阅读课文，理解插图图意。

2、拿根尺子给学生测量身高、并询问体重，以便于让学生掌握身高体重的测量方法及测量的注意事项。

第四课

保护眼睛

一

目标：

1、使学生知道保护眼睛的重要，懂得在日常生活中应如何保护眼睛。

二、重难点： 重点：如何保护眼睛。

难点：患了眼病要及时找医生诊治。三，过程：

1、引导学生观察本课插图并指出图中哪些做的对，哪些做得不对。

2、可用由于眼睛受伤引起的失明或视力下降，影响今后学习、生活和就业的实例来阐述保护视力的重要性。

第五课

用眼卫生

一

目标：

1、使学生注意用眼卫生，保护自己视力。

二、重难点：

重点：读书写字时的姿势要端正。

难点：三个“不要”，看电视40分钟要休息10分钟，要做眼保健操。三，过程：

根据课文和哈图，先让学生讲一讲哪些是不良的用眼习惯，应怎样注意用眼卫生，然后由老师归纳小结。

第六课

我们的牙齿

一

目标：

1、让学生了解牙齿的基本结构以及乳牙与恒牙的关系，懂得乳牙脱落和恒牙萌出阶段要注意保护牙齿。

二、重难点：

重点：保护自己的牙齿。难点：6~7随开始换牙。三，过程：

1、指导学生认真观察本课插图，使学生学会辨别乳牙和恒牙。

2、让学生照镜子自己数或同学互相数口中牙齿的数目，再与插图像对照。

3、统计出本班同学乳牙脱落和萌芽的情况。

第七课

预防龋齿

一

目标：

1、使学生懂得龋齿的危害和龋齿形成的原因，并初步掌握预防龋齿的方法，懂得预防龋齿关键在于养成早晚刷牙、吃东西后漱口的卫生习惯。

二、重难点：

重点：预防龋齿的方法。难点：造成龋齿的原因。三，过程：

结合课文和插图，重点讲龋齿的发生、形成以及预防方法。

第八课

耳朵的保健

一

目标：

1、使学生了解耳朵的简单胜利构造，指导保护耳朵的重要性和如何保护自己的耳朵。

二、重难点：

重点：保护耳朵要做到的几点。难点：有耳朵疾病要及时找医生诊治。三，过程：

1、运用音丫、铃或音响（收音机、录音机等）及挂图、模型讲解耳朵的简单胜利构造。

2、3、让学生做原地旋转动作后谈自我感觉。

结合课文和焦距，说说用硬物或手指挖耳朵可能出现的不良后果，然后讨论保护耳朵的方法。

第九课

鼻子的保健

一

目标：

1、让学生了解爱护鼻子的重要，注意鼻子的保健卫生。

二、重难点：

重点：鼻子保健的注意事项。

难点：为什么擤鼻涕不能太用力，为什么不能用手指挖鼻子。三，过程：

1、教具：

1）、鼻的结构挂图及模型。

2）、准备酒精、醋、水各1小瓶或香水也可以。

2、提问

1）、鼻子有什么作用？当失去功能时，对我们日常生活有什么不便？

2）、为什么不能用手挖鼻子？ 3）、为什么不能太大力擤鼻涕？ 4）、为什么不能将东西塞进鼻孔？ 5）当闻到有害气体时改怎么办？ 6）、怎样清洁鼻孔？ 7）、鼻出血时，你该怎么办？

第十课

阳光、空气、水与健康

一

目标：

1、让学生认识阳光、空气、水与身体健康的关系，充分利用大自然力锻炼身体，增进健康。

二、重难点：

重点：阳光、空气和水与健康的关系。

难点：为什么晒太阳能使身体讲课；新鲜空气为什么能使人头脑清醒；清洁水为什么能解渴，帮助消化。三，过程：

请学生谈一谈外出旅游、爬山、有用是的感觉。教室引导学生联想阳关、空气、水对人体健康的作用。