海边寻趣一年级下学期海洋教育教案_下学期海洋教育

海边寻趣一年级下学期海洋教育教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“下学期海洋教育”。

《海洋教育》一年级上册

2．海边寻趣

活动目标：

1.了解海边的各种游戏活动。2.初步感受海边的别样气氛。

3.初步感受海边丰富多彩的游戏活动，万玩中有智慧，玩中张学问。活动重难点：

了解海边的游戏种类，从中获得更多的知识。活动准备：

教师准备：儿歌《赶海的小姑娘》的视频短片；与海边游戏有关的图片。学生准备：海边游戏种类。活动过程：

一、创设情境，导入新课。

1.同学们喜欢在大海边玩游戏吗？现在就让我们到海边玩一下。

（播放儿歌《赶小海的姑娘》的视频短片，学生拍手说儿歌：松软软的沙滩啊，金黄黄的沙，赶小海的姑娘光着小脚丫……）

2.谁能说说自己在海边玩的什么游戏？（学生交流）

3.教师小结：我们生活在大海边，大海是我们亲密的朋友我们可以玩各种各样的游戏，当然我们也从中学到了各种各样的知识。

（设计意图：本课是一年级接触正式课堂的第二课，学生年龄小，主观认识较强，本环节从学生喜欢的游戏入手，结合视频、儿歌、游戏等活泼的形式，让学生感在游戏中学习知识。）

二、玩中有学问

1．海边的小朋友都玩什么游戏？怎样才能玩的更好？下面让我们和小朋友一起看看怎么抓螃蟹吧。

（多媒体出示抓蟹子的方法的一组图片）我做小导游。

2．提问学生怎样才能在不用专业工具的前提下，能够抓到小螃蟹？（学生交流展示）

3．同学们按照图片上的顺序解说小朋友抓螃蟹的方法。

（学生根据教师展示的图片，结合自己抓螃蟹的实践过程进行讲述。）4．抓小鱼游戏。

请同学讲一讲自己抓鱼的过程。5．教师小结：在大海边玩游戏时多么的丰富多彩，既享受到了乐趣，又学到了丰富的知识。

（设计意图：本环节从抓蟹子、抓小鱼等小游戏，引导学生掌握沙滩上抓螃蟹、抓小鱼的动作要领，学会怎样抓住他们，了解他们的生活习性，增长见识开阔视野，培养于大海的感情。）

三、沙滩游戏总动员

1．教师引导在沙滩上做推小车的游戏和赛螃蟹的游戏，同学们都玩过没有？你还有什么更好的游戏？ 2．学生分组讨论，交流。

3．教师小结：沙滩游戏有很多，选择安全的有趣的游戏大家一起玩（设计意图：本环节引导学生讨论交流，旨在激发学生玩中有智慧，玩中学知识，玩有所获。）

四、课堂总结

1、说一说本堂课有什么收获

2、老师从学生的态度、学习方法方面进行总结