语言活动教案_语言教育活动教案

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语言活动教案《不怕不怕》

活动目标：

一、了解故事内容，明白黑夜并不可怕

二、懂得晚上和白天的区别。

培养幼儿要勇敢，并且有乐观的心态。

三、让幼儿能够独自入睡。

活动准备：

幼儿用书、录音磁带、录音机。

活动过程：

一、做授课前的准备：让幼儿坐好面向老师。

老师：今天，想给小朋友们听个故事，但在听故事之前，先提问题。你们晚上和谁一起睡觉？是自己睡，还是和爸妈一起睡？睡觉的时候害不害怕？表扬自己睡的幼儿。

二、老师放录音故事《不怕不怕》。

老师提问：故事中的盼盼为什么不睡觉？

幼儿回答。

老师： 爸爸又对盼盼说了些什么？

幼儿回答。

老师； 盼盼害怕的黑影子是什么？

幼儿回答。

老师： 爸爸又告诉盼盼什么秘密？

幼儿回答。

老师再放一遍录音故事，让幼儿仔细听。

老师：选表现最好的幼儿将听到的故事讲给给大家听。

老师问小朋友：故事讲的好不好？ 并奖励讲故事的幼儿。

老师：引导幼儿说出独自睡觉的好处：讲卫生。告诉幼儿黑夜是自然现象，因为白天我们要学习，爸爸妈妈要工作，而到了晚上，人就容易很疲劳了，需要休息，只有这样，第二天才会精神好，再想到第二天又能到幼儿园里，和小朋友们一起玩，游戏、唱歌和跳舞，会很开心的，这样想着想着就睡着了。

三、老师让幼儿打开幼儿用书，并欣赏上面的图画，听老师读上面的文字。老师读，幼儿跟着读。表扬读的最认真的小朋友，并奖励小星星。

活动延伸：让幼儿欣赏儿歌——《独自睡觉好宝宝》

小宝宝，要睡觉，妈妈妈妈不能走，害怕黑影眼前晃，担心妈妈不要我。

哎呀哎呀怎么办？

妈妈悄悄告诉我，独自睡觉最干净，讲究卫生真正好。

你看星星在看我，勇敢大胆好宝宝，你看月亮在夸我，干净卫生好宝宝。

各位评委老师好，我是某号说课者，我说课的题目是《不怕不怕》这是大班下册二级主题活动《勇敢地我》的一节课。

一、说教材

（一）教材来源 《不怕不怕》是鼓励儿童独自睡觉，不怕黑，培养儿童的独立精神，我们知道儿童迟早要离开父母的呵护，而独自睡觉是培养儿童独立精神的开始，是每个儿童必须经历的阶段，而《纲要》指出：教育既要贴近儿童生活，又要利于儿童未来的发展。教育儿童养成独立睡觉的良好习惯既贴近幼儿的生活，又有利于儿童独立精神的形成，因此节课具有重要的教育意义。

（二）说教学目标 心理学认为，大班阶段的儿童开始形成具体形象思维，开始由他律向自律阶段过渡，具有一定的自理能力，和主动，独立的要求，为了满足儿童成长的需要，培养大班幼儿主动，独立的能力，我制定了以下教学目标 1理解故事内容，明白黑夜并不可怕，并能清楚地复述故事 2体验独自睡觉，克服害怕黑夜独自睡觉的恐惧的方法...