小狗包弟教案_小狗包弟完整教案

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小狗包弟

教学目标

1、阅读文本，品味文本，提高对语言的感悟能力。

2、理解文中作者对小狗包弟的感情变化，体会文章情随事迁的写作手法。

3、走出文本感悟作者勇于自我反省和解剖的精神，联系社会感受生活，认识自我。教学重点

1、阅读文本，品味文章饱含真挚情感的文字。

2、理解文中作者对小狗包弟的感情变化，体会文章情随事迁的写作手法。

3、感悟作者勇于自我反省和解剖的精神。领悟作者深刻的思想和真挚的感情。

教学方法：诵读法、点拨法

课时安排：2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课（直接导入课题，检查预习情况，以提问的方式抽查学生对巴金的了解）

明确：巴金，原名李尧棠，字芾甘，1904年11月25日出生于四川成都的一个官宦家庭，现代文学家、出版家、翻译家。２０世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。他的主要作品包括：长篇小说《灭亡》（第一部长篇小说），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》），散文集《随想录》。

二、时代背景及《随想录》简介

文化大革命时期，巴金遭到了残酷的迫害。*时期是中国当代历史上的一个非人的疯狂时期，许多的忠良惨遭迫害，无数人的精神倍受摧残。面对*的迫害和摧残，许多人都在事后选择了沉默，而巴金则用他那充满真挚感情的文字，在《随想录》重新审视自己在*期间的点点滴滴。