交通运输教案专题_交通运输教案

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《多种多样的运输方式》教学设计

（第一课时）

教学目标：

1、通过学习，了解多种多样的交通运输方式。

2、通过收集资料，认识不同交通运输方式的特点。

3、使学生感悟现代交通运输方式与人们日常生活的关系。

教学重点：能根据具体情况选择适当的运输方式。教学难点：感悟不同交通运输方式的特点。教学准备：多媒体课件、图片。教学过程：

一、猜谜语引入

出示课件，指名猜出各是什么交通工具。

二、新课

（一）、了解运输方式

1、看教材，书上给我们列出了哪些现代的运输方式。（小组合作）板书：（水路运输、铁路运输、公路运输、航空运输）。2，你还知道哪些运动方式？

3、通过课件了解一种特殊的现代运输方式——管道运输方式。4，了解磁悬浮列车。

（二）、了解运输方式的特点

1、认识了这么多的现代运输方式，它们各有什么特点呢？你们想不想知道？下面我们就从速度、运量、运费三方面进行探讨。

2、出示收集的有关运输方式特点的资料

3、通过游戏巩固运输方式的特点。（小组合作交流、操作）

4、通过事例让学生加深了解不同运输方式的特点。（课件出示问题）

5、通过对比春运图表，了解交通运输在人们生活中所取的巨大作用。（同桌讨论交流）

6、小结：每种运输方式都有它的特点和作用，我们要根据自己个人的实际情况学会思考、学会打算，选择合适的交通运输方式，使自己的生活更加便捷，同时在使用这些运输方式别忘了要注意交通安全，遵守交通规则。

三、总结

通过本课的活动，说说你最大的收获是什么？

四、拓展

你能设想一下未来的交通工具吗？