《自己试一试》教案_试一试教案
《自己试一试》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“试一试教案”。
《自己试一试》教案
教学目标：
1.复习词语。会写4个字。
2.分角色朗读课文，理解反问句意思。
3.明白遇到问题要多动脑筋，自己去试一试，敢于向权威的结论提出挑战。学情分析
三年级的学生对于阅读有较浓厚的兴趣，但对于通过句子理解情感的能力还不强。学生对科学有着浓厚的兴趣，但对于凡事要自己去试一试，敢于向权威的结论提出挑战的意识不强。这些学情特点是我制定教学目标和教学重点的依据。重点难点
1．让学生正确理解科学家的用意。
2.遇到问题要多动脑筋，自己去试一试，敢于向权威的结论提出挑战。教学过程 第二学时 教学活动
一、进行游戏，导入新课。
（一）展示图片，找出不同
老师给大家带来了一组小狗图片，我觉得他们都一样，你看出不同了吗？你们真是一群善于发现乐于思考的孩子。
昨天我们也认识了一位这样的女孩，还记得她吗？对，她就是伊伦娜，这节课让我们继续学习《自己试一试》。
二、复习字词，学习生字。
1、现在让我们回顾一下课文主要讲了一件什么事？
2、学习“试”这个字，积累言字旁的字。
3、复习生词（鱼缸、漫出来、既然、刹那间、科学家、鳞片、夹在、伊伦娜、答案、正确、错误）。
4、小组学习“科、颗、觉、试”四个字。并练习书写“科、试”。
三、细读课文，深度感知
1、还记得上节课科学家向同学们提出了一个什么问题？同学们是怎么回答的呢？
2、可是有一个女孩伊伦娜和他们的想法不一样，让我们看看伊伦娜是怎么想的？又是怎样做的？请自读5—7自然段，找出答案。
3、经过妈妈的提示伊伦娜决定亲自去试一试找找答案，妈妈是怎么对她说的呢？
4、你觉得妈妈是什么意思呢？理解反问句含义。再读体会两个句子含义。
5、小实验检验科学家和妈妈的话是否正确。
6、分角色读妈妈与伊伦娜的对话。
7、理解明白科学家的话的用意。
四、总结全文，拓展升华。
孩子们，我们想不明白的问题都要动脑筋，自己去试一试，不要盲从，要勇于向别人的结论提出挑战。在生活中我们也会经常遇到这样的情况，当你遇到问题无法解决，同学告诉你解决方法的时候，你会怎么做？当你写作业遇到不认识的字，家长告诉你读音的时候，你会怎么做？当老师在讲题，你有不同方法的时候，你会怎么做？
最后简介伊伦娜，希望同学们都能做爱科学、善思考的孩子，遨游在知识的海洋当中。
自己试一试课文内容《自己试一试》是四年级语文的教材之一，所以小编今天为大家准备的内容是自己试一试课文内容，欢迎大家阅读。自己试一试课文内容一位科(kē)学家在学校向孩......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇自己试一试课文内容，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐10篇自己试一试作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
自己试一试作文今天下课时，我们几个小伙伴在一起争论蜗牛到底有没有眼睛，大家都说蜗牛没有眼睛，因为都没看见过，还有人说蚯蚓就没有眼睛。可我不这样认为，我相信蜗牛有眼睛，像它们......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《试一试》教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
