苏教版六年级下册科学教案进度安排_苏教版下册科学教案
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苏教版六年级下册科学教案－进度安排
教学措施
带领学生进行科学探究，体验科学探究的全过程。加强学生动手、动脑，做好探究实验。培养学生良好的学习习惯。教学进度 序号 课
题 课时 序号 课
题 课时 1 我在成长 1 16 能量转换 2 2 悄悄发生的变化
1-2 17 能源 1-2 3 人生之旅 1 18 节约能源与开发新能源 1 4 踏上健康之路 1 19 拓展 2-3 5 生物的遗传现象 1 20 应用 2 6 生物的变异现象 1 21 复习 4 7 寻找遗传与变异的秘密 2 22 考试消失了的恐龙 1-2化石告诉我们什么 2 达尔文与他的“进化论” 1寻找生物的家园 2有利于生存的本领 2有趣的食物链 1生态平衡 2各种各样的能量 2
审查意见 教研组
教务处
第一单元 我们周围的空气1、空气的性质科学探究：能针对问题，通过观察、实验、调查方法来收集证据。 科学知识：1、能用一定办法证明空气的存在。2、知道空气可以被压缩，了解人类......
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一、板书课题，导入新课。板书课题：螳螂捕蝉。师：螳螂和蝉两种不同的昆虫，它们之间会发生什么故事？请同学们自己读课文。找出文中写“螳螂捕蝉”故事的内容。二、学生自读课文。要......
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