童心童画教案——我的自画像_童心童画美术教案

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我的自画像

活动目标

1.愿意把自己的突出特点表现出来。

2.能大胆撕贴不同的形状来拼贴人物画。

3.尝试使用多种不同材质的纸来进行撕贴。活动准备

知识经验准备：照照小镜子，说说自己什么样。

物质材料准备：多种不同材质的纸、胶棒、A3画纸、有特点的人物图片。活动过程

一、游戏体验

我来说，你来指！你的眼睛在哪里？在这里； 你的头发在哪里？在这里； 你的鼻子在哪里？在这里； 你的小手在哪里？在这里；

…… ……

老师：刚才我们都指了指自己身上的许多部位，它们的名字是什么？（带领幼儿一起说说自己身体部位的名称）

提问:小朋友的身体都有哪些部分组成？它们分别在哪里？

二、图片体验

看看图片，说说他们给你什么感觉？哪里长得最有特点？

温馨提示：这儿可以加一个环节，可以先请本班小朋友画出自己的自画像，选出能够突出自我特点的幼儿作品，再让其他幼儿来猜猜这是谁？并说说你是怎么看出来的？最后再玩一个连线游戏，看看幼儿猜对了没有。可参考本教案的PPT。

三、诗歌体验：《特别的我》

让小朋友说说自己的样子吧！看看自己有哪些地方长得和别人不一样呢？

初步学习以诗歌的形式说说《特别的我》。

如：我的头发尖尖的像刺猬；我的眉毛弯弯的像月亮； 我的眼睛大大的像太阳；我的鼻子高高的像小山；

四、绘画体验

幼儿大胆的使用不同材质的纸来进行撕贴画，教师给予意见。

五、评价展示：

1.集体评价:《猜猜他是谁？》。请你说说这位幼儿是不是把自己的特点表现出来了？他最特别的地方是哪里呢? 2.小组评价：请用小星星评选出我最喜欢谁的作品。