美术欣赏《躲进世界的角落》教案_美术神奇的世界教案
美术欣赏《躲进世界的角落》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术神奇的世界教案”。
乌鲁木齐市阳光伟才幼儿园
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活动名称：《躲进世界的角落》
活动目标：
1、欣赏几米作品《躲进世界的角落》，感受画面色彩的特点和“小人物大背景”这一夸张的表现手法，并大胆表达对作品的感受。
2、创作“我想躲进的世界角落”，尝试用一个色调的颜色表现自己的作品。
活动重点：引导欣赏几米的作品，感受画面色彩的特点和“小人物大背景”的表现手法。活动难点：运用画家的作画风格，选择合适的色调进行创作，表现自己心中的世界角落。活动准备：1．幼儿欣赏过大自然绚丽的色彩，对红、黄、蓝、绿灯色彩有相关的经验，并了解大量大自然的色彩。
2．课件“躲进世界的角落”，轻快的钢琴曲。
3.红、黄、蓝、绿色系的水粉颜料各一套，水粉笔、白色油画棒人手一支；抹布。4.“不同动态的小人”用于粘贴；作品展示板。
活动过程：一：开始部分
1、出示画家照片，认识画家。
教师：小朋友们，今天我们一起来认识一位画家和他的作品。认识这个人吗？他是现在很有名的绘本作家叫几米，他是台湾人。
几米叔叔有一支神奇的画笔，他画出来的小孩子可调皮了，总是想尽办法躲进世界的角落。让我们一起来静静的欣赏，看看孩子们都躲进世界的哪个角落里去了？你最喜欢哪一张？
2、播放课件，完整欣赏。欣赏后提问： 教师：你发现画中的小孩都躲到哪个角落去了？ 乌鲁木齐市阳光伟才幼儿园
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你最喜欢哪一张画？为什么？
3、小结：几米叔叔的画把我们带入了一个个绚丽多姿的角落。从你们快乐的笑声和刚才的回答，我发现有的小朋友感受到了美，还有的感受到了有趣。现在让我们一幅幅仔细的来欣赏，看看还能在画面中找到什么秘密？ 二．逐幅欣赏，感受鲜艳的色彩与缩小人物的表现手法。
1、欣赏图一，感受表现背景的特点——大量描绘相同形态的事物。教师：你看到了什么？（当你第一眼看到这幅画，你看到的是什么？）画面中树叶只有一两片吗？
2.引导幼儿明白这是画家作品中的第一个小秘密，喜欢画许多许多相同形态的事物来表现这个躲的世界。
3.欣赏图二，感受画面色彩的特点。教师：你看到了什么？
你能看出这是一天中的什么时候吗？你是怎么看出来的？ 画面中有哪些颜色？什么颜色用的最多？都是同一种蓝吗？
4.引导幼儿明白画家画画的第二个小秘密。他喜欢大片大片的用同一个色调的颜色来表现躲的世界。
5、欣赏图三、四，感受“小人物大背景”这一夸张的表现手法。
教师：他躲在哪个角落？画家为什么把人画那么小，把其他事物画的那么大？
6、引导幼儿找出第三个秘密，画家为了表现“躲进角落”的感觉，才特意缩小人物，并把人放在画纸的某个角落。）
7、总结作品风格请幼儿尝试说出画家画画的三个小秘密。乌鲁木齐市阳光伟才幼儿园
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8、请幼儿讲述自己的想法：你想躲到怎样的角落？你想怎样用最简单的方法画出这个躲的地方？你想以什么颜色为主来表现这个世界？
9、请幼儿自由创作教师指导
三、结束部分
1、幼儿展示自己的作品并讲述自己躲进了世界的哪个角落。
2、教师点评并总结。
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