丰富多彩的体育课 教案_人教版高三体育课教案

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丰富多彩的体育课 教案

班级：二（4）人数：58人 授课教师：怀城幻客

学 习 目 标

课

彩色呼啦圈42个的 内 容 课 序

情

境

时 间

导入：同学们喜欢

1、听到哨声后围绕在导

哪吒故事：

入

哪吒是托塔李天王的三太与

子，他有时很顽皮、可爱，启

但他却是个爱憎分明小英发

雄，很有本领

阶

8′

知道是哪篇课文？

阶段目标：让学生融

秧歌舞蹈

个神话故事，有谁

做热身活动。

2、热身活动：的一篇课文就是一

一起上天飞下地跑，情境导入

我们语文书上学过

吒，能快乐的跟老师

1、师生问好、物？同学们想一想

3、把自己当作小哪

喜欢什么动画人

2、引发思考；

看神话故事吗？

教师身旁自由站位；

教学内容

教师活动

学生活动

1、跳跃

场地器材

2、套圈游戏

小套圈座8个 红绸带42条

1、通过呼啦圈的几种游戏，使每一个学生都基本掌握2～3种跳跃练习方法，同时也使学

生能单个或集体创编1～2种新的玩法；

2、通过呼啦圈各种游戏，让学生体验成功、体验快乐；

3、通过“人人争做小哪吒”主题教学，让学生加强勇敢顽强的意志品质、提高与人合作的意识、增强他们的综合能力。

讲是又是哪人物

呢？ 展示图片 启示：你们为什么喜欢哪吒呢？ 看看我们手中的红绸带象什么？ 在歌声的伴奏下，让我们一起上天飞、下地跑好吗？ 带领学生做热身运

动

入课堂，融入情境，产生争做小哪吒的欲

望。

组织：图下

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△

○○○○○○○○○

○

○○○○○○○○○

○

△

情

教师指导的内

1、示范讲解、巡回

1、认真听讲；积极练境 发 展 阶 段 27′

练习本领： 哪吒拿着师傅给的乾坤圈左看看右玩玩，看它有什么本领。

游戏降妖除魔

套圈

容： 指导； 习，敢于创新。

（1）玩圈摸索

2、启发学生创新思

2、自由站位，自由结（2）双脚跳跃 维、帮助学生创编

羊脚跳跃

新动作；

伴。

3、边练习、边改进边

提高。

（3）引导学生创

3、教师参与学生练

新，摆造型，巩习、参与学生创编；

4、个人创编新的练法固跳跃练习。引导学生创新。

1、评价鼓励 “真象哪吒练本领”、“

1教师讲解示范游戏的方法,规则.2组织进行游戏 3对学生进行安全

教育 4奖励优胜个人

和集体创编有新意的跳圈游戏。阶段目标：让学生掌握跳跃的基本动作方法，培养学生的创新

能力。按照老师的要求快乐的进行游戏 图如下：

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* 调 整 恢 复 阶 段 5′

获胜归来

1、放松活动；

1、教师带领学生做

1、跟着教师一起放松

2、指导学生自

评；

放松舞蹈。

2、指导学生自评；

儿歌《小燕子》；

2、学生自评； “今天的我表现好吗？哪吒的本领我会

了吗”？

3、教师总结；

3、教师总结、表扬

4、布置作业 5收还器材并宣布下课。

并发奖品。

全课密度预计：

场 地

布 置

运动负荷： 130～140

40～50％