市优课玉米教案_种玉米教案

市优课玉米教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“种玉米教案”。

课前活动：

小朋友们，昨天我们见过面了，我了解到你们很喜欢猜谜语，今天我就给你们带来了谜语宝盒，让你们猜一猜：一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有绿有紫真好看，熟的甜来生的酸。打一种水果，你猜出来了，来摘下来，吃一个，酸酸甜甜真可口。看下一个谁能猜出来：一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天拔，我们人人都爱它。猜一种蔬菜，你猜对了，生活经验真丰富，萝卜最有营养了。还想猜吗？没过瘾呢，再来一个：又猜对了，还真难不倒你们，真棒。我们准备上课吧。

一、导入

（带上玉米头饰）小朋友们我是谁啊？我是你们的玉米姐姐，（下去握手）你好，你们好。我是什么季节成熟的？秋天是丰收的季节，我们玉米成熟了。(贴题目)看，我身上多漂亮，这节课谁表现好我就给你贴一个。我们玉米是个大家族呢，有黄玉米啊等等很多品种，你还知道哪种玉米？（学生说，老师在黑板上贴图片。学生多说，没举手为止）小朋友们请看，我们玉米队伍多庞大，对照黑板还没有哪种玉米的照片啊？这个叫什么呀？他叫笋玉米，是我们玉米家族的小成员，看我们玉米的成员们你都认识了吗？（指着黑板说名字）

二、过程

1、我给大家带来了玉米，就放在一号袋子里，先不要动，听清要求，请在小组里分一分，看玉米宝宝的身体有几部分啊？开始。（学生操作）我请一个小组派代表演示你们小组是怎样分的，你们合作的真好，还有分得更细的吗？你们小组很会探究，补充很完整。玉米宝宝的身体有这四部分组成，这是玉米皮，玉米须，玉米粒，玉米芯。相信你们每个人都吃过煮玉米，那你认为吃玉米有好处吗？有什么好处？小组里先来讨论。你说的真好，你知道的可真多，我们请营养师给大家说说吃玉米的好处。（看课件）听了介绍相信你们有了更深的了解。你们吃了玉米粒，那剩下的这些就没用了，扔了吧，你们同意吗？说说你的理由，你的知识真丰富，你真聪明，你懂得那么多啊，真佩服你。小朋友们，我们玉米多厉害啊，真是全身上下都是宝。（点课件，再切换实物投影）

2、（吸鼻子）你们闻到什么味了吗？呀，煮玉米，真香啊，你们流口水了吧，好，请每组的小组长上来领，要报上你们组的人数，下面的同学先用桌上的湿巾擦擦手，做好准备，要做个讲卫生的孩子，你们回去也要先擦手再吃啊。香喷喷的煮玉米要出锅了！小心烫啊，请品尝吧。

什么味道的？玉米姐姐发现有的同学一会就吃完了，你有什么建议要给他提？对，吃玉米要细嚼慢咽，太快了肚子会不舒服的。看这个吃完的玉米芯，有什么建议想提？这是一种什么行为啊？农民伯伯那么辛苦的把我们种出来，浪费了多不应该啊，应该怎么办？就像诗中所说，粒粒皆辛苦要时刻牢记。其实这里面还有一个小秘密，看这个白色的小颗粒叫玉米胚芽，它可是玉米粒中最有营养的部分，所以更要吃干净。

你们刚才吃的真香啊，你们想过吗，家里上了年级的爷爷奶奶，一两岁的小弟弟小妹妹们牙不行，怎么也让他们享受到玉米的美味和营养呢？小组里讨论一下，帮他们解决这个问题。谁想说说？你们小组很会探究，你想得很好，你很聪明。看，（点课件）玉米加工后能做成各种食品，不但方便储存，还满足了不同人群的需要，小朋友们，你们真棒，自己吃东西还能想到爷爷奶奶，弟弟妹妹，想到他人，你们真了不起！

三、结束

你们都知道了我们玉米全身都是宝，玉米皮更不得了呢，既能烧火，又能当笼布，蒸馒头，包子，其实它还能美化我们的环境，看这几幅图片，都是玉米皮的功劳，（欣赏）下面就开动你们的小脑筋，看你们有什么好的创意，材料在二号袋里，开始吧。小朋友们，快下课了，你们在课下继续创造，我已经委托给你们老师了，一星期后展评你们的作品。玉米姐姐也要回去了，再见了.