美术教案人像漫画_美术教案画人像

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艺术课程肖像漫画

工作要求：仔细观察自己的特点，用夸张，变形的画，画漫画画。

教学重点：卡通肖像的变形，夸张的做法。艺术课程肖像漫画

二，教新课：

（一）介绍：

有一些字符喜欢漫画。

问：你熟悉这些人吗？你觉得他们的肖像是什么？与通常的肖像有什么区别？

摘要：这些是漫画书。（主题）人们会想笑，可以印象深刻。我们今天来画一幅漫画书。（再次的主题）

（B）分析：

让我们来看看这些同学的照片，看看他们的漫画书。你能找到漫画的特点吗？（学生可以互相交谈）。

总结：comic的特点是字符的形状和 表达式被夸大了。最具特色的角色显示的地方。例如：戴眼镜等。

（C）观察：

你想为自己画一个卡通吗？

首先看看它们自己的特点。取出镜子反对自己的观察，也让学生找到彼此之间的特点。

总结：请谈谈几个学生，画在黑板上。

（D）示范：漫画肖像，同时画边告诉学生抓住突出特点。从整体开始不要画小部分。

（5）升值：

有几个单线轮廓的作品，并添加一些颜色的作品。然后欣赏一些学生作品。

三，学生工作：

你可以先用铅笔绘制一个小草图，然后使用黑色油画棒或彩色钢笔绘制出来。画后可以贴到前面。

四，总结：展览评价作业。