《会咬人的电》教案_会咬人的电教案反思

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《会咬人的电》教案

彭泽县中心幼儿园 崔兴

一、教学目标

①知道电的用途,知道安全用电不会发生危险。

②提高幼儿安全用电的警觉性，培养幼儿的自我保护意识； ③教育幼儿爱惜自己、远离危险。

二、重点与难点

重点：了解电的用途

难点：提高幼儿安全用电的警觉性

三、教学过程

教学准备：

① 触电事故视频，“神秘盒子” ② 音乐《使用电器要小心》

③ 自制标有“√”，“×”牌若干份 课前准备：搜集触电事故方面的材料

（一）导入活动

展示家用电器图片引出电 提出问题：小朋友猜一猜这些是什么呢？它们有什么作用？这些电器都要工作它们离不开什么呢？

（二）故事进入

观看《神奇的电宝贝》并根据故事进行简单提问：（1）小红帽家的宝贝是什么？（2）里面藏着谁？

（3）大灰狼为什么会被电咬？（4）它做错了什么事？

（三）认识“电”的标志

出示图片引导幼儿认一认，说一说，这是什么标志?遇到这样的标志我们应该怎样去做？

（四）看课件中的情境表演，展开讨论。

情景一：小朋友可以玩电器吗？

情景二：可以把手伸到插线板小眼睛里去吗? 情景三：可以用湿手湿布擦带电的灯头吗？ 情景四：可以这样做吗？

（五）游戏巩固——小小裁判员

（1）准备一个神秘的盒子和若干张图片，让幼儿用手去摸，并判断图片上的小朋友谁对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）

（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

（六）欣赏儿歌《使用电器要小心》

《使用电器要小心》

使用电器要小心，妈妈答应才能用。先把小手来擦干，轻轻地按下开关键。用完记得关上它，电器安全最重要。

四、板书设计。

电的用途

自我保护意识爱惜自己远离危险