高效记忆训练课教案_快速记忆的妙方教案
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高效记忆训练课教案
教学目标:
1、能够灵活运用连锁记忆法来进行词语的记忆。
2、通过四组训练对学生运用连锁记忆训练法的掌握情况进行测试。
3、增强学生的快速记忆能力。
教学重难点:能够灵活运用连锁记忆法来进行词语的快速记忆。
教学设计:
课前游戏:以组为单位进行连词游戏
一、眼脑机能训练
1、定点凝视
2、横向快速移动训练
3、纵向快速移动训练
4、五角星训练
二、高效记忆训练
过渡:每次看到同学们全身心地投入训练,看到你们一点一滴的进步,老师都感到特别开心,其实在高效阅读的高效记忆方面,同学们的收获也很大,今天我们就在这么多老师面前,挑战一下我们的记忆能力。
课前同学们都献出了自己积累的词语,我们要想把这些词语按照一定的顺序记忆下来,我们可以采用什么方法?(指名回答)什么是连锁记忆训练法呢?(指名回答)谁能举例说明一下?(指名说一说)
看来同学们对连锁记忆法掌握的不错,下面就让我们来共同感受连锁记忆法的独特魅力!
三、高效记忆训练测试
(一)、第一组训练测试(计时60秒)
1、大屏幕出示10词
星星
大海
河马
棉被
电视机
猫
铅笔
冬瓜
跳舞
水盆
2、教师60秒钟计时
3、默写两分钟
4、请3名同学到前面展示
5、同桌之间说一说记忆方法
6、全班齐背
(二)、第二组记忆测试(计时60秒)
1、大屏幕出示
狗
豹子
熊猫
猫
马
老虎
山羊
鸡
斑马
2、记忆动物所处位置,并编一个小故事
3、教师60秒钟计时
4、默写两分钟
4、请3名同学到前面展示
5、学生说一说自己编的小故事
(三)、第三组记忆测试
1、大屏幕出示15词
午后一点
远处
响声
闷雷滚动
潮来了
踮着脚
江面
水天相接
白线
拉长
变粗
白浪翻滚
六七米
山崩地裂
颤动
2、教师60秒计时
3、默写两分钟
4、请3名同学到前面展示
5、全班集体复述钱塘江大潮的情景
(四)、第四组记忆测试
1、大屏幕出示20词
帽子
信封
房屋
扣子
猫
电话机
钱
铅笔
袜子
书
仙人掌
鳗鱼
上衣
木架
车灯
点心
办公桌
花边
米饭
鱼钩
2、教师60秒计时
3、默写两分钟
4、请3名同学到前面展示
5、编成小故事说一说
四、统计记忆结果
40词以上算达标
50词以上算优秀