教师教案作业检查制度_小学教案作业检查制度
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教师教案检查制度
XX中学
教师教案检查制度
教案检查工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学态度和教学水平的指标之一。为了加强学校的教学管理和规范学校的教学工作，特制定我校教师教案检查管理制度。
一、检查的要求（1）教案的要求：
1、教案要求有以下几部分内容：三维目标，教学的重点、难点，教学方法，教学用具，详细的教学过程、板书设计、作业的布置以及课后的教学反思，要求书写规范、字迹清楚。
2、教师要重视课后的反思工作，总结好本节课学生对知识点的掌握程度，并及时修改补充教案，以求长足进步。
3、开学前一周提前两周备好课，平时至少提前一周备好课。
二、检查的时间
每月检查教案一次，每次检查的时间每月底进行。
三、检查组人员
教学副校长、教务主任和教务处工作人员。
四、教案检查的程序
（1）每次检查教案时由教务处提前发出通知。
（2）年主任将本年组教师教案按通知交到教务处集中检查，发现问题进行登记反馈。
（3）检查结束后教务处汇总，利用例会时间通报检查教案作用优点是什么？存在什么问题？总体评价是什么？以求今后能提高自己教
案的编写水平，取得长足进步。
五、教案检查的评价
1、评优的教案要求：教案的书写符合教案书写要求，要求体现教学重点如何突出、难点如何突破，要求体现教法、体现学法，教案书写规范，字迹清楚，有课后的反思。
2、个别没达到要求获良以下的教案是：书写不符合教案的基本要求，或抓不住教材的重点、难点，或有知识性的错误，或书写简单，只有提纲、板书部分，或漏写个别章节。
六、教案检查的反馈
每学期由主管教学的副校长或教导处主任将教案检查结果在全校教工大会上公布。对教案写得好的教师进行表扬，并指出个别教师教案的不足之处。以达到鼓励先进，鞭策后进的目的。
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